6校長在助殘日上的致辭-展示頁
2024-09-25 20:39本頁面
【正文】 同學們，我們應該學習殘疾人的精神。你愿意伸出雙手幫助他們嗎。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境hellip。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。 同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書hellip。在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。聽不見流水潺潺，聽不見風聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程hellip。像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明。校長在助殘日上的講話 校長在助殘日上的講話 （一）：老師們、 同學們： 大家早上好。 像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空。幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。hellip。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。hellip。據(jù)統(tǒng)計，我國有60
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