【正文】 充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。 （3月中旬）“道德講堂”設(shè)立講堂，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。 選拔“道德講堂”宣講員，以學(xué)生宣講員為主，教師宣講為輔。 五、具體工作安排 （一）準(zhǔn)備階段（2月）： 統(tǒng)一認(rèn)識學(xué)校“道德講堂”的組織實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)對“道德講 堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理： 活動地點(diǎn)三樓階梯教室。形成一套內(nèi)容詳實(shí)的臺帳，規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)。 追求道德講堂的教育效果，參與活動的同學(xué)們要做到“六個我”，即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識、接受后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。 （5）送吉祥。 （4）發(fā)善心。 （3）誦經(jīng)典。 （2）學(xué)模范。 ： （1）唱歌曲。 。硬件布置按照上級統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加了學(xué)校特色元素：正面固定有“永壽小學(xué)道德講堂”背景、logo標(biāo)識；兩側(cè)利用有學(xué)生自己推薦的道德格言文字，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍；下方有學(xué)生活動以后展示道德感悟的區(qū)域；后側(cè)墻壁布置的，是與我校校訓(xùn)“懷大愛心，做小事情”一脈相承的大幅道德格言“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 對照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范“道德講堂”的建設(shè)，具體做到： 。 。 。 。四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 。面向全體學(xué)生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。要將學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校德育活動、特色 節(jié)日課程活動、“小護(hù)照，大課堂”活動和公民教育實(shí)踐活動、品德課堂教學(xué)等各類教育教學(xué)活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實(shí)效性。 、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康成長。 二、“道德講堂”工作目標(biāo) “愛”的教育為宗旨，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，提升師生的道德水平，努力爭當(dāng)“最有愛的老師”和“最有愛的學(xué)生”。小學(xué)XX年道德講堂活動實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)文明辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)道德講堂建設(shè)的意見，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，全面構(gòu)建“最有愛的校園”，根據(jù)區(qū)文明辦建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”示范點(diǎn)工作的有關(guān)意見精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服務(wù)全校學(xué)生為宗旨，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。 ，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。 三、“道德講堂”工作原則 。 。 。 四、“道德講堂”的工作要求 圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)。文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。利用學(xué)校三樓階梯教室，建立一個相對固定的專門的“道德講堂”?！薄８鶕?jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批來自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別整理，爭取匯編成冊。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，并講述發(fā)生在我們身邊的美德故事。組織誦讀一段中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典語錄。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，評議身邊好人好事，抒發(fā)自己心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。把自己的美好感悟、感觸寫出來，傳遞出去，和自己的同學(xué)好友家長老師分享。“以‘身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人’建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍，選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍?；顒又羞€要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動成效。制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動開展的具體計(jì)劃，制定活動開展的具體目標(biāo)。 （二）展開階段（312月）： （3月初）學(xué)校召開“道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。3月20日召開啟動儀式并首次嘗試開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。 4.（12月）開展學(xué)?！笆训赖轮恰薄白钣袗鄣膶W(xué)生”“最有愛的