【摘要】第一篇:分式的乘除法第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分式的乘除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)解讀: 課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求是:“結(jié)合分?jǐn)?shù)乘除法法則,能探索出分式的乘除法法則,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力與代數(shù)恒等變形能力...
2024-11-14 18:10
【摘要】水的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、能舉例說明壓力的特點(diǎn)和壓力的作用效果。2、確認(rèn)壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強(qiáng)的公式、單位;能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強(qiáng)的方法,能分析增大和減小壓強(qiáng)的實(shí)例。4、了解水對容器底部和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng),以及壓強(qiáng)大小跟水的
2024-11-19 00:57
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)第八章分式復(fù)習(xí)1分式的加減可能產(chǎn)生增根通分分式運(yùn)算分式分式的基本性質(zhì)分式方程約分分式的乘除分式方程的解法分式方程的應(yīng)用概念?一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式
2024-12-10 01:27
【摘要】分式的加減法自學(xué)提綱回味練習(xí)知識回顧你能敘述分?jǐn)?shù)加減法法則嗎?知識遷移你能計(jì)算嗎?知識歸納你能說說分式加減法法則嗎?嘗試閱讀例1、例2、例3.2316555??15133721??bcaa?bcaa?bcad?bcad?(1)(2)
2024-12-10 02:02
【摘要】m+n,15x2,abc5,xyy33,6xy??13,你認(rèn)識這些式子嗎?面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,這個(gè)縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成任務(wù)。(1)這一問題中有哪些等量關(guān)系?
2024-12-20 10:53
【摘要】第一章第三講第一課時(shí):分式?考點(diǎn)簡析、考點(diǎn)透析?考點(diǎn)鏈接?雙基訓(xùn)練?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練洪溝中學(xué)杜家興中考命題反映在分式中主要設(shè)計(jì)分式的概念、基本性質(zhì)、運(yùn)算法則及其應(yīng)用,題型表現(xiàn)為填空題、選擇題、化簡求值、列分式方程解應(yīng)用題等方面。難度系數(shù)也僅為
2024-10-28 11:55
【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時(shí)分式的乘除通過探索、類比分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算法則,掌握分式的乘除運(yùn)算.目標(biāo)突破目標(biāo)掌握分式的乘除運(yùn)算第1課時(shí)分式的乘除
2025-06-22 12:19
【摘要】..甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同.甲每天加工多少件服裝?如果設(shè)甲每天加工X件服裝,那么乙每天加工_____件服裝;乙加工24件服裝所用時(shí)間是________天,甲加工20件服裝所用時(shí)間是
2024-12-08 19:54
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物第三節(jié)空中生活的動(dòng)物引入新課退出練習(xí)鳥昆蟲空中飛行的動(dòng)物探究:鳥適于飛行的特點(diǎn)作出假
2024-12-08 20:01
【摘要】八年級(第一課時(shí))謝小翠“今天,你偷了嗎?”小故事偷菜?從前,有一個(gè)人到鄰居家的菜園里偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了。”主
2025-07-27 09:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系,列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為:1審(審題,找出等量關(guān)系)2設(shè)(一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè),也可間接設(shè))3列(根據(jù)等量關(guān)系列出
2024-12-10 00:09
【摘要】八年級英語下第一單元第一課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.掌握詞匯:will,robot,everything,paper,fewer,tree,freetime,onputer2.用will對未來進(jìn)行預(yù)測.3.will構(gòu)成的一般將來時(shí)態(tài)的肯定句、否定句、疑問句及回答.4.掌握“Therewillbe…”句型構(gòu)成與用法5.掌握m
2025-04-25 22:14
【摘要】第二章:運(yùn)動(dòng)的世界棗園初中梁蕾第一課時(shí)物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?,判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么?的?,誰運(yùn)動(dòng)得快?又以什么為依據(jù)?……比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法1、相同的時(shí)間,比較運(yùn)動(dòng)的路程
2024-12-20 05:38
【摘要】初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(第一課時(shí))一、選擇1、觀察下列中國傳統(tǒng)工藝品的花紋,其中的軸對稱圖形是()ABCD2、下列右側(cè)四幅圖中,平行移動(dòng)到位置M后能與N成軸對稱的是()3、已知∠AOB=30
2024-11-23 02:14
【摘要】為了幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,同學(xué)們發(fā)動(dòng)了自愿捐款活動(dòng).(1)第一批480人參加捐款,第二批比第一批多20人,結(jié)果第二批比第一批多捐了200元,且兩次人均捐款額相等.設(shè)第一批捐款總額為x元,則可列出方程:(2)已知第一批捐款總額為4800元,第二批捐款比第一批多捐了200元,第二批捐款人數(shù)比第一批多