【摘要】端午日沈從文一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路,號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被
2024-10-24 08:19
【摘要】第三單元·民俗風(fēng)情端午日課文導(dǎo)入在我國(guó)傳統(tǒng)的三大節(jié)日中,最為熱鬧、團(tuán)圓之意的乃是“春節(jié)”;一年中月兒最圓,又兼有思念親人之意的便是“中秋節(jié)”;還有一大傳統(tǒng)節(jié)日,便是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)了。今天,我們把目光投向湘西,看看那兒的人們是怎樣過(guò)“端午節(jié)”的?原名沈岳煥,苗族,湖南鳳凰縣人。14歲時(shí),他投身行伍,浪跡
2025-06-27 15:28
【摘要】十一端午日基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字茶峒.(dòng)老鸛.河(guàn)蘸.酒(zhàn)擂.鼓(léi)泅.水(qiú)戍.軍(shù
2025-06-21 02:10
2025-06-24 05:19
2025-06-21 01:09
【摘要】教案人教版七年級(jí)端午日 端午日 教學(xué)目的: 1、理解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。 2、 1、培養(yǎng)閱讀理解以及聯(lián)想、想像的才能。 3、欣賞品味精彩的場(chǎng)面描寫。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)...
2025-01-25 22:05
【摘要】初一語(yǔ)文練習(xí)一、積累與運(yùn)用(32分)1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)bì()益惶.惑()徜.徉()juān()刻2、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)(1)成功的花,___________________________________!
2024-11-27 03:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十、社戲(蘇教版七年級(jí)上) 〔教學(xué)目標(biāo)〕 1、理清小說(shuō)的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)。整體把握故事情節(jié)。 2、學(xué)習(xí)理解小說(shuō)中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達(dá)方法。 ...
2025-04-15 01:23
【摘要】沈從文授課人:衡仁軍懸艾葉和菖蒲寫符念咒掛荷包和拴五色絲線吃粽子端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,
2024-12-12 04:19
【摘要】端午的鴨蛋汪曾祺端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、女媧節(jié)、龍船節(jié)、解粽節(jié)等等貼符包粽子賽龍舟注音:腌門楣莧菜城隍廟閱讀文章,把握文意端午風(fēng)俗系白索子、做香角子、貼五毒貼符、喝雄黃酒、放黃煙子
2024-11-19 02:40
【摘要】屈原已死三千年,招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢,萬(wàn)人喝彩青潭邊。沈從文感知課文請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文,明確以下內(nèi)容:(分別用三字短語(yǔ)概括)(劃出相關(guān)的語(yǔ)句)穿新衣畫王字吃魚肉賽龍舟捉鴨子時(shí)間順序精彩賞析大聲朗讀這段文字,然后
2024-11-19 02:41
【摘要】《韓非子》鄭人買履1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、理解寓意。鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不
2024-11-22 01:38
【摘要】歷史七年級(jí)(上)猜猜我是誰(shuí)?秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,認(rèn)為自己功德高過(guò)三皇五帝,于是用“皇帝”的稱號(hào),自稱“始皇帝”,夢(mèng)想后世子孫從“二世”到“萬(wàn)世”。齊楚燕韓趙魏秦遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破咸陽(yáng)秦公元前221年
2024-08-02 14:40
【摘要】詞性語(yǔ)法知識(shí)講座(一)實(shí)詞分類:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。一、名詞意義及詞例:1、表示人或者具體事物、抽象事物、時(shí)間、處所、方位等。表示人或具體事物:學(xué)生河流水果衣服表示抽象事物:教育交通事物戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-12-12 14:21
【摘要】愛(ài)蓮說(shuō)康成中學(xué)張敏周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解蓮花的高潔品格2理解托物言志的寫法走進(jìn)作者周敦頤,字茂叔,宋朝道州人,哲學(xué)家?!霸笔侵芏仡U的謚號(hào)。他任職康郡時(shí),曾率屬下在府署東側(cè)開辟四十余丈寬的蓮池,被稱為“愛(ài)蓮池”,池中建“賞蓮?fù)ぁ?,南北曲橋連岸。夏秋之交,蓮花盛開,清香撲鼻。
2024-12-12 15:20