20xx北師大版數(shù)學七年級上冊11生活中的立體圖形練習題-展示頁
2024-12-09 22:09本頁面
【正文】 x0= ； （ 2）如果把正方體的棱四等分，同樣沿等分線把正方體切開，得到 64 個小正方體， 與（ 1）同樣的記法，則 x3= ， x2= ， xl= ， x0= ； （ 3）如果把正方體的棱 n等分（ n≥3），然后沿等分線把正方體切開，得到 n3個小正方體，與（ 1）同樣的記法，則 x3= ， x2= ， x1= ， x0= ． 狀元筆記： 【知識要點】 1．認識常見幾何體的基本特征，能對這些幾何體進行正確的識別和簡單的分類． 2．認識點、線、面，了解有關點、線及某些基本圖形的一些簡單性質． 3．認識棱柱的某些特征，開始學習較為規(guī)范的幾何語言． 【溫馨提示】 經(jīng)歷從現(xiàn)實世界抽象出幾何圖形的過程，能以實物簡圖形式直觀地給圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱等幾何體的命名．通過豐富的實例，認識圖形是由點、線、面構成的；另外，通過觀察，認識“點動成線、線動成面、面動成體”的幾何事實． 【方法技巧】 圍成幾何體的面有曲面和平面兩種． 參考答案： 1． C 解析： A．圓柱由上下兩個平
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