創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(通用8篇)-展示頁(yè)
2024-09-25 13:31本頁(yè)面
【正文】 ：同學(xué)們，就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng)，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。師：這是一位倔強(qiáng)的小紅軍，誰(shuí)來(lái)講講他的故事。(學(xué)生表演小話(huà)劇《珍貴的教科書(shū)》)(三)介紹小英雄生：聽(tīng)!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。課外，有幾個(gè)同學(xué)自編自演了課本劇。(學(xué)生介紹，如《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。他們的身軀在山野，在河邊長(zhǎng)眠，我們?cè)跄芡涍@一切。師：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。介紹更多沒(méi)留下姓名的英雄。欣賞影片(狼牙山五壯士》片斷。每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著英雄的故事。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。1952年，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，戰(zhàn)士們?cè)谶M(jìn)攻中被敵人的槍彈壓了回來(lái)，黃繼光要求炸掉敵人的火力點(diǎn)，出發(fā)前，他喊了聲……介紹其他英雄事跡。(二)回顧介紹英雄的事跡引誦課文《黃繼光》。生：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。三、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入(音樂(lè)起)師：六月的搖籃，搖出了白鴿飛滿(mǎn)藍(lán)天。學(xué)唱歌曲《王二小》，排練小話(huà)劇《珍貴的教科書(shū)》，詩(shī)朗誦《我們想告訴您》。用詩(shī)朗誦，小話(huà)劇，歌曲，講故事，說(shuō)話(huà)等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。干干凈凈迎接每一天。用過(guò)的東西放回原處。說(shuō)了就要努力去做。勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。文明休息，文明坐行。)作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。小組派代表進(jìn)行交流。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天?；顒?dòng)過(guò)程：一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。在家庭中，我們是文明的孩子。創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(通用8篇)創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(通用8篇)】，供你選擇借鑒。創(chuàng)意小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生。在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。教師講《程門(mén)立雪》的故事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。友情提示：互相查一查：(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。現(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)文明用語(yǔ)，微笑待人。不懂就問(wèn)
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