【正文】 傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言。一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力不易集中，40分鐘的數(shù)學(xué)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一時(shí)很不習(xí)慣，我們總是想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。但一年級(jí)的孩子畢竟還小，因此，家長(zhǎng)的督促教育至關(guān)重要?？涩F(xiàn)在看來(lái)，大部分小朋友上課有模有樣，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言，真的，我覺(jué)得每個(gè)孩子的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到秀。每個(gè)小朋友在學(xué)習(xí)上也有了一定的進(jìn)步。我們班共有31位小朋友，可喜的是，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，小朋友也漸漸開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。謝謝大家!小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2各位家長(zhǎng)，晚上好：俗話說(shuō)：積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ)孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。⑥、正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。④、對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起。③、好習(xí)慣就是好人生。最后，再向各位家長(zhǎng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：①、勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。②、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎。③、培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。②、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài)，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。愛(ài)并不是壞事情。關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。做人教育是成功教育的靈魂。從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是學(xué)習(xí)，而是做人，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。下面，我就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。教育家說(shuō)過(guò)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，一個(gè)孩子從出生起，在家長(zhǎng)的教育下學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)做人的基本道理。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn)，為了識(shí)字和讀書(shū))、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。(堅(jiān)決不能帶零食)練一練學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)完成情況。問(wèn)一問(wèn)孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，例如：今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)看一看看看孩子的情緒有沒(méi)有變化。希望做到四個(gè)一。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。(三)密切和老師的聯(lián)系。怎么做叫配合?(一)信任我們的老師。從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止，孩子已入校近二個(gè)多月的時(shí)間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)小學(xué)生活。二、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何幼小銜接：俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。我們還有一支隊(duì)伍，這支隊(duì)伍來(lái)自在座的每一個(gè)家庭，是我們家長(zhǎng)的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛(ài)，精神飽滿，不久的將來(lái)他們將會(huì)成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。班主任、數(shù)學(xué)老師蔡老師是學(xué)校的骨干教師，上學(xué)期所帶學(xué)科在鎮(zhèn)會(huì)考中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，她被城關(guān)街辦黨工委評(píng)為優(yōu)秀教師。這是一支高素質(zhì)、知識(shí)豐富、積極向上的教師隊(duì)伍，對(duì)待學(xué)生將會(huì)像對(duì)待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛(ài)，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)的老師、生活中的父母，言行中的楷模。今天我們召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，就是為共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，并配合學(xué)校做好孩子的安全和工作。望子成龍，望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。家長(zhǎng)會(huì)有利于家長(zhǎng)之間互相交流，結(jié)識(shí)更多的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在交流中能夠互習(xí)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇小學(xué)一年級(jí)，歡迎大家閱讀!小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)：大家好!我叫，是民生希望小學(xué)。讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意是我們的辦學(xué)宗旨，一切為了孩子是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。在此，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!在這里，我著重從以下幾個(gè)方面和大家共同探討教育孩子的問(wèn)題：一、學(xué)校基本情況我們民生希望小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生274余人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工19人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人。特別是教師們具有鉆研、上進(jìn)、不服輸?shù)木?。語(yǔ)文老師康老師工作認(rèn)真踏實(shí)，勤奮好學(xué)。我們還有一支強(qiáng)大的后勤支援部隊(duì)，他們就是在座的各位，有了你們的全力支持和全力配合，我想，咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作將會(huì)更加順利地開(kāi)展，將會(huì)有聲有色地進(jìn)行。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長(zhǎng)配合工作。(二)尊重教師的工作。首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。防止包辦代替。那就是：?jiǎn)栆粏?wèn)、看一看、提一提、練一練?？纯春⒆拥臅?shū)包有沒(méi)有不該裝的東西。提一提不包辦代替。每天整理書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。(讀書(shū)就是積累，最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。三、談?wù)劇＜彝ソ逃诤⒆拥某砷L(zhǎng)中起著很重要的作用。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。但在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈。那么，我們?cè)撛鯓幼?首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：你的父母最關(guān)心你什么。所以我們應(yīng)該將育人原則定位為先成人、后成才，為孩子一生奠基。狀元父母?jìng)兙褪亲プ×擞说木V，綱舉目