幼兒園20xx年蒙氏教研組計劃-展示頁
2024-09-25 12:59本頁面
【正文】 ：自由是兒童可以不受任何人約束，不接受任何自上而下的命令或強(qiáng)制與壓抑的情況，可以隨心所欲地做自己喜愛的活動?！ ∪?、教育內(nèi)容 將環(huán)境教學(xué)、自由教學(xué)、紀(jì)律教學(xué)貫穿于幼兒園蒙氏教育中。教具是指從書本得到的理論知識，而非教具是指對幼兒進(jìn)行健康教育，進(jìn)行道德、品德教育，進(jìn)行美感教育，進(jìn)行社會性教育，還要進(jìn)行和平教育，還要進(jìn)行想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，這獨(dú)立能力表現(xiàn) 培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。遵守兒童的敏感期，激發(fā)兒童潛能，通過具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺練習(xí)、智能練習(xí)(語言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式，在寬松、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨(dú)立、自信、專注、創(chuàng)造等能力，為將來孩子的成長打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，形成健全人格的基礎(chǔ)。幼兒園2017年蒙氏教研組計劃 在全園廣泛開展幼兒蒙氏教育，志在培養(yǎng)人格健全的孩子，打造幼兒園新的教學(xué)特色。下面是帶來關(guān)于幼兒園2017年蒙氏教研組計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 幼兒園2017年蒙氏教研組計劃(一) 一、指導(dǎo)思想 兒童具有巨大的淺能，他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立?！ 《?、教育目標(biāo) 教具和非教具結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。就是說你給他提供了一個學(xué)習(xí)條件之后，他會知道我怎么選擇，選擇了以后就會用它，小的時候是教具，大的時候就是書本，就是資料，他會自己去用，用的過程他能專心，他要取得一個結(jié)果，也就是從小培養(yǎng)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)的能力?！ …h(huán)境教學(xué)：兒童天性親近自然，兒童需要適當(dāng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1