幼兒園小班健康教育計劃【精選8篇】-展示頁
2024-09-25 12:36本頁面
【正文】 環(huán)境壓抑。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。幫助幼兒保持儀表整潔。學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。，吃完自己的一份食物。體檢工作結束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。做好常見病防治工作嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。加強幼兒園衛(wèi)生工作(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。(2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。(1)上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%。二、主要工作目標杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的幼兒園小班健康教育計劃，希望對大家有所幫助。幼兒園小班健康教育計劃【精選8篇】學會寫幼兒園小班健康教育計劃，你日后在工作上會更加輕松。光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了。幼兒園小班健康教育計劃（篇1）一、指導思想堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。幼兒年度健康體檢率達100%。三、具體措施加強健康教育工作。健康教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5?20”營養(yǎng)日活動、“9?20”愛牙日活動、“12?1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。幼兒園小班健康教育計劃（篇2）一、生活、衛(wèi)生習慣：，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。，知道飯前便后要洗手。，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。，也不能使用他人的物品。二、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣。養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。健康：、氣候和生活條件的變化。，能使用運動器械進行活動并注意安全。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。幼兒園小班健康教育計劃（篇3）一、指導思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，
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