【正文】 。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。四是善于交流、團結(jié)一切力量發(fā)揮團隊力量。三是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點水平的校長。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學(xué)生的信心。高級中學(xué)副校長競聘根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標準，并嚴格執(zhí)行。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進行輔導(dǎo)。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。四，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執(zhí)行。四、要有合作精神。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。三、要有助手意識。總結(jié)要全面，堅持激勵性。計劃要周密，注重操作性。二、真抓實干，講究效率。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)在我通過對副校長的認識和理解，認為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：一、要有務(wù)實作風(fēng)。今天，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。演講又稱演說，是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態(tài)勢語言就某些問題和事件向聽眾發(fā)表意見與講述見解的信息交流活動。下面是小編為大家整理的2022員工范本，喜歡可以分享一下喲!2022員工競聘演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!首先感謝改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點，研究工作的，完成分管工作的任務(wù)。處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。副校長對自己分管的工作要高度負責(zé)，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有。檢查要細致，增強指導(dǎo)性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權(quán)越位。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補工作中的不足。三、要尊重校長，維護校長的威信。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責(zé)任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。我競選的優(yōu)勢：一是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的即一、在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。這一新的教學(xué)方法在我校_級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果?！耙?、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進行，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。在他們細心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量。如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項工作：一、做一個