班主任工作培訓(xùn)心得范文5篇-展示頁
2024-09-25 11:23本頁面
【正文】 是很發(fā)達，沒有接到通知，馬上趕來報到。本期培訓(xùn)涉及24個地區(qū)，包括縣、市區(qū)和市直，音樂、體育、美術(shù)和數(shù)學四個學科，是這輪骨干教師培訓(xùn)涉及學科最多的一期?！ “嘀魅喂ぷ髋嘤?xùn)心得范文二 感嘆時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十天過去了，骨干教師培訓(xùn)第五期的工作落下幃幕。 這次班主任培訓(xùn)雖然時間不長，但我學到感悟到很多班主任，明確了今后努力方向。對于班干部同學要求更加嚴格，要求他們每周寫出，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作，對于取得成績的同學適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學習。特別是后進生，要首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，樹立自信心，提高學習成績。信任學生，尊重學生，讓學生學會自主管理渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。平時還應(yīng)多與家長聯(lián)系，及時反饋學生的學習紀律情況。而這次學習讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學習中學到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，同時也使自己意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性?！ 《?、意識到班主任要不斷提高自身素質(zhì) 班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。(三)要養(yǎng)成耐心細致的工作。通過這次培訓(xùn)，我認識到班主任應(yīng)該做到：(一)由平等對待每一個學生。優(yōu)秀班主任們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念，為新時期我們的班主任工作指明了方向。一天的培訓(xùn)學習使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解?！ “嘀魅问前嗉w的者、組織者和指導(dǎo)者，是班級工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。接下來是小編為大家整理的班主任工作5篇，希望大家喜歡! 班主任工作培訓(xùn)心得范文一 今年11月11日，我有幸參加了隨縣舉行班主任隊伍培訓(xùn)學習。聆聽了于青、李程、鄭立平、肖盛懷四位優(yōu)秀班主任的經(jīng)念，對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的，還是實際操作，都有很大的幫助。以下就是我在學習中的幾點主要體會： 一、意識到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要 以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法，而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位，更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個方向上。(二)要善于聽取學生的意見。班主任要善于從學生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學生的潛能，對學生要寬容，不要把學生的失誤看得太重，不要怕學生犯錯，要放手讓學生去做，只有在實踐中鍛煉，學生才會成長。在這次學習中，我能感覺那些案例的真實性，因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如問題學生、班規(guī)的制定、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，由于自己沒能科學地處理，沒有收到自己當時預(yù)想的效果。學校教育離不開家長的輔助作用。可以采用多種形式，教師與家長之間互相交流，探討學生的管理問題。作為班主任，要學會正確對待各類型學生。教師要經(jīng)常對學生的工作進行評價，評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。讓學生學會自主管理，學會自律、自主學習。我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，轉(zhuǎn)變觀念，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己所長，爭取在今后的班主任工作中不斷改進，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任。我們?nèi)齻€已經(jīng)經(jīng)歷過第一期、第三期的兩期培訓(xùn)，到了第五期，班主任工作更加得心應(yīng)手，各項工作開展的比較順利、平穩(wěn)，努力餞行著學?！敖虒W到位，管理到位，服務(wù)到位”的原則，現(xiàn)就第五期如下： 一、掌握報到情況，走好培訓(xùn)第一步 本期應(yīng)到101人，實到6
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