【正文】 幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。評出園師德師風(fēng)標(biāo)兵，張榜表彰。堅決實行師德考核一票否決制。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。（2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。（3）按上級規(guī)定收費，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費管理制度。（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。（2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的39。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心，爭當(dāng)健康型教師比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師比教改，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師（三）實施階段（4月1日——5月30日）組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安?。ǘ┭杏戨A段（4月16日——4月30日）討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。二、實施步驟（一）動員學(xué)習(xí)階段（4月5日——4月15日）成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉于珍副組長：張靜呂玲娥成員：全體教師堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。師德師風(fēng)總結(jié)報告 【篇3】教師是立園之本，師德是教育之魂。組織領(lǐng)導(dǎo)（一）具體人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王越圣；領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李俊英王彥麗；成員：教學(xué)點負(fù)責(zé)人、各班主任（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。，通過層層評比，評選出學(xué)校2位“關(guān)愛學(xué)生的好教師”、2位“師德標(biāo)兵”，5篇“優(yōu)秀師德反思”，通過宣傳和表彰，充分發(fā)掘本校師德先進(jìn)典型，樹立教師良好形象，激發(fā)教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情。）、學(xué)生座談會、家長委員會等形式，認(rèn)真進(jìn)行排查與整改，制定有效的提高措施。（三）查找問題，落實整改1．對照《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行自我剖析，通過撰寫師德師風(fēng)自我反思或?qū)W習(xí)心得達(dá)到深刻反思的效果。在教師中開展“走進(jìn)學(xué)生心靈“的39。9月10日——2月1日自行選擇講壇內(nèi)容與形式，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。3．學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升修養(yǎng)。2．搭建平臺，分享感悟。1．學(xué)習(xí)承諾，提高自我。3．利用報刊、宣傳欄、校園廣播站等渠道宣傳師德師風(fēng)教育活動，營造良好的活動氛圍。，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定?；顒又黝}尊師愛生活動時間9月10日——2月1日活動實施結(jié)合我校實際，本次主題教育活動我校將分“廣泛動員，大力宣傳”“組織學(xué)習(xí)，全面提高”“查找問題，落實整改”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。，對違反師德規(guī)范的要予以批評教育，并上報教育局師德師風(fēng)辦公室。(今后凡是教師職稱評聘均先要經(jīng)過教育局師德師風(fēng)辦公室的審查，師德師風(fēng)審查不合格的不能進(jìn)行職稱評聘。六、活動總結(jié)。充分利用班會課、晚自習(xí)課、法制教育課、校會、廣播、板報等，有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、法紀(jì)法規(guī)教育，人生理想教育，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，明確奮斗的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?！叭獭笔侵笇W(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、校規(guī)法紀(jì)教育、人生規(guī)劃教育。該活動采用問卷和座談的方式進(jìn)行。切實促進(jìn)學(xué)校和教師改變工作作風(fēng)?！叭u”是指學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。(__年9月底完成)(四)總結(jié)剖析，綜合評價階段(__年1012月份)。3. 以“說我身邊的師德風(fēng)范”為主題，每位教師寫一篇文章，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡，于__年9月底上交學(xué)校辦公室。并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，交流思想，使全校教師從思想上真正認(rèn)識到依法施教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、融洽、誠信的師生關(guān)系，營造平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡。(三)開展活動，落實整改階段(__年89月份)。，對反映出來的問題要及時告知教師，并督促其認(rèn)真整改。有無私自進(jìn)行有償家教，或向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。有無諷刺、挖苦學(xué)生，歧視差生，謾罵學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。有無拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗。②工作方面。有無違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論。，對照以下方面進(jìn)行深刻剖析，寫出書面材料(1000字左右)，于__年7月10日前上交學(xué)校辦公室。、板報、專欄、標(biāo)語等載體進(jìn)行廣泛宣傳動員，積極營造濃厚的活動氛圍。(__年6月5日)，針對當(dāng)前師德師風(fēng)的問題，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義。)(一)廣泛動員，全面啟動階段(__年6月份)。在師德師風(fēng)建設(shè)活動中，要突出重點，切切實實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓人民滿意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加師德師風(fēng)教育實踐活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查擺問題、帶頭搞好整改，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，在師德師風(fēng)教育實踐活動中起到領(lǐng)頭雁的`作用，以增強(qiáng)師德師風(fēng)感召力和影響力。要尊重教師的民主權(quán)利，充分調(diào)動教師參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。引導(dǎo)教師主動查擺自身存在的問題，虛心聽取多方意見，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強(qiáng)教師自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。堅持以科學(xué)理論來指導(dǎo)實踐、推動工作，把師德師風(fēng)教育實踐活動與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來，不遮丑、不護(hù)短，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng)，使全體教師成為公民道德的楷模，成為學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的一支高素質(zhì)教師隊伍。一、指導(dǎo)思想以“”重要思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(__年修訂)及相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，全面提高教師依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師執(zhí)教行為，力促解決當(dāng)前教師隊伍中的師德師風(fēng)問題，全力塑造“敬業(yè)愛生”師德風(fēng)范，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)整體提高和教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。師德師風(fēng)總結(jié)報告 【篇1】在深入學(xué)習(xí)實踐科發(fā)展觀活動中，為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》(教師〔20〕1號)、教育局的文件精神，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定在我校開展師德師風(fēng)教育實踐活動，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍。師德師風(fēng)總結(jié)報告150字（15篇）師德師風(fēng)總結(jié)對于提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、推動教育公正和教育公平、樹立良好的教育形象以及促進(jìn)學(xué)校和社會的和諧發(fā)展都具有重要的意義。以下是小編整理的關(guān)于師德師風(fēng)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。為此，特制定本實施方案。二、總體目標(biāo)通過開展師德師風(fēng)教育實踐活動，在我校教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。三、主要任務(wù)。四、基本原則。多樹先進(jìn)典型，不搞運動，不搞批判。教師是開展師德師風(fēng)教育實踐活動的主體，充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好師德師風(fēng)教育實踐活動的重要前提。五、實施步驟(各階段的活動應(yīng)有記錄。(__年6月12日)，此計劃一式兩份，自存一份，另一份于__年6月20日前上交學(xué)校辦公室存檔。(二)自查自糾，民主評議階段(__年7月份)。①思想方面。有無只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。有無敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股或做其它與教育教學(xué)無關(guān)的工作，從事第二職業(yè)等行為。有無不愛學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的教研成果據(jù)為己有(用于晉職晉級行為)。③行為方面。，形成自查報告，于__年7月30日前報縣教育局師德師風(fēng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?！督處煼ā?、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。(__年9月20日前完成)2. 每位教師至少要寫好4篇讀書筆記，寫好2篇學(xué)習(xí)心得體會，于__年9月底上交學(xué)校辦公室?！靶聲r代的好老師”的評選方案，評選出我校的“新時代的好老師”?！叭u”活動。該活動的目的是讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。全體教師要按要求及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育實踐活動的經(jīng)驗。(__年12月上旬完成)2. 開展“三教”活動。該活動的目的是培養(yǎng)更多身心健康、努力上進(jìn)、遵紀(jì)守法、成績優(yōu)秀的學(xué)生，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，提高教育質(zhì)量。(__年10—12月進(jìn)行)，形成書面材料報教育局師德師風(fēng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(__年12月20日前)。，對師德師風(fēng)不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。)，及時制止處理，盡量將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。師德師風(fēng)總結(jié)報告 【篇2】指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育部門的工作會議精神，全面落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面實施素質(zhì)教育，堅持育人為本，德育為先，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造“師高德為峰”的和后王莊小學(xué)教師隊伍新形象，努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面，不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)。（一）廣泛動員，大力宣傳。2．召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)活動的的全面動員，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識此次主題教育活動的重要意義，積極參與到此次主題教育活動中來。（二）組織學(xué)習(xí)，全面提高。通過宣誓承諾，簽訂責(zé)任書等形式，引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)教育。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇，讓老師們能共同分享彼此教書育人感悟，讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。學(xué)校將通過專題講座活動，組織教師學(xué)習(xí)宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。，關(guān)愛學(xué)生?；顒樱课唤處熤辽僬J(rèn)領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生，有計劃地開展幫教活動，每位教師每周至少找一位學(xué)生談心，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。（2月1日之前每位教師完成一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的自我反思。（四）總結(jié)表彰，樹立典型?！白饚煇凵睘橹黝}，開展師德演講活動，努力營造爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，達(dá)到人人受教育的目的。辦公室主任：李俊英。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。制定師德建設(shè)實施方案如下：一、指導(dǎo)思想。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。擬定“個人師德承諾書”。“八心”愛心——對所有孩子一視同仁；童心——把自己融入到孩子的世界里去；關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；專心——專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識；公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。強(qiáng)化規(guī)范