6校園凈化、美化方案-展示頁
2024-09-25 08:16本頁面
【正文】 儀規(guī)范和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。5）行為文化建設(shè)：堅(jiān)持對生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，對教職員工進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育，使師生服裝整潔，言談文明，形成良好的行為文化。②開展“紅色歌曲、愛國主義歌曲進(jìn)校園”活動。（3）物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)：o加強(qiáng)學(xué)校各辦公室文化建設(shè)；②加強(qiáng)學(xué)校樓道走廊文化建設(shè)，辦公室文化、班級文化、環(huán)境文化等；③重視校園網(wǎng)建設(shè)，圖書室、閱覽室信息化管理，鼓勵師生到圖書室借閱圖書。 校園文化建設(shè)：（1）精神文化建設(shè)：結(jié)合時代精神，確立辦學(xué)理念、校訓(xùn)和“三風(fēng)”。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點(diǎn)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，從校情出發(fā)，突出特色，通過校園文化建設(shè)活動，促進(jìn)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，拓展校園文化活動領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。校園凈化、美化方案 校園凈化、美化、及周邊環(huán)境建設(shè) 實(shí)施方案 校園文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。為進(jìn)一步營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提升校園文化品位，彰顯學(xué)校特色，根據(jù)縣教育局工作會議精神和學(xué)年工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
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