6聽課題研究報告有感-展示頁
2024-09-25 04:13本頁面
【正文】 有“報仇”似的決定，設(shè)定了一個“報仇”似的目標：讓學(xué)生在其他學(xué)科的課堂上寫地理作業(yè)。張所長是一名中學(xué)的地理老師，有一次在他的地理課堂上，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在寫其他學(xué)科的作業(yè)。而這些疑問，都在精彩的報告中一一得到解答。立課題的步驟是什么。如何設(shè)計課題題目。 雖在一線從教，說起課題真的是一無所知。聽課題研究報告有感 今天下午有幸聽了一場講座，是由XX市教育科學(xué)研究所張所長對課題研究的報告。今天的講座讓我受益匪淺，讓我對課題有了新的認識。 在聽報告之前，對課題很是迷茫，什么是課題。想立好課題的關(guān)鍵是什么。一串串的問號在腦海中浮現(xiàn)。 講座剛開始，張所長給我們分享了一個他從教時的案例，這個案例可以說是他課題研究
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