這兒真好教案設(shè)計(jì)定稿1-展示頁(yè)
2024-12-08 21:29本頁(yè)面
【正文】 你從哪兒知道的呢？ 出示句子：小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。 師：我們小朋友有孤零零的時(shí)候嗎？ （一個(gè)人在家的時(shí)候；剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校的時(shí)候；跟叔叔阿姨在一起的時(shí)候 ?? ） 那你們現(xiàn)在能體會(huì)到小熊當(dāng)時(shí)孤零零的感覺了嗎？再讀第一小節(jié) 師：小熊住在哪兒??？為什么它會(huì)感到這么孤單?。? 生：荒島 師：荒島是什么樣兒的？ 生：光禿禿的，沒有樹，沒有花，沒有小動(dòng)物，沒有朋友?? 過渡：小熊連做夢(mèng)都?jí)粢娕笥?，他多么希望有朋友?。∵@時(shí)，他看到天空飄來一朵云，誰來替小熊問 一問云兒？ 生讀（云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？） 師：從你的問話中 ，我聽到了小熊的疑惑。這兒真好 一、 導(dǎo)入新課 今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)童話故事，（出示課題：這兒好）誰能來讀一讀這個(gè)題目呢？（指名讀） 是啊，我們今天一起要去的地方，非常得美，（添上“真”）誰能再來讀一讀課題
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