人教新課標(biāo)九年級(jí)下282解直角三角形第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】回顧與思考Rt△ABE中，∠C=90°，BC=a,AC=b,AB=c,則SinA＝，sinB=，cosA=，cosB=，tanA=，tanB=。?你能說(shuō)出它們具有的性質(zhì)嗎?BCAac

2024-12-08 20:56

282解直角三角形及其應(yīng)用第4課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用（第4課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課在前面研究了解直角三角形的方法，通過(guò)例3、例4介紹了利用直角三角形中余弦、正切關(guān)系解決有關(guān)測(cè)量、建筑等方面的實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合“在航海中確定輪船距離燈塔有多遠(yuǎn)”的實(shí)際問(wèn)題介紹解直角三角形的理論在實(shí)際中的應(yīng)用，進(jìn)一步領(lǐng)悟解直角三角形的知識(shí)也是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)工具，在思想和方

2024-12-03 01:32

282解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用（第2課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課是解直角三角形的習(xí)題課，主要內(nèi)容是利用解直角三角形進(jìn)行幾何圖形的簡(jiǎn)單計(jì)算．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟練掌握解直角三角形的方法；2．能靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有關(guān)的圖形計(jì)算問(wèn)題．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有

2024-12-03 00:13

282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用（第1課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后，結(jié)合已學(xué)過(guò)的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理，研究解直角三角形的方法．本節(jié)課既幫助學(xué)生進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念，同時(shí)又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解解直角三角形的意義和條件；2．能根據(jù)已知的兩個(gè)條件（至少有一個(gè)

2024-12-19 17:28

解直角三角形3課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長(zhǎng)為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測(cè)得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意什么？

2024-12-06 17:04

第1課時(shí)解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=，sinB=，cosA=，cosB=，

2025-03-19 07:53

282解直角三角形(2)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過(guò)程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabc

2024-12-03 04:10

282解直角三角形2-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形(2)（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對(duì)邊sincbBB???斜邊的對(duì)邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA????的鄰邊的對(duì)邊t

2024-12-03 04:10

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形3-展示頁(yè)

【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形（3）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能，了解方位角的命名特點(diǎn)，能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個(gè)角；、坡度的概念，知道坡角和坡度的關(guān)系；、坡角的實(shí)際問(wèn)題.過(guò)程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，把實(shí)

2024-12-01 09:38

282解直角三角形第二課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】（第二課時(shí)）福州民族中學(xué)陳毓新在Rt△ABC中，∠C＝90°，根據(jù)下列條件解直角三角形；（1）a=30,b=20;(2)∠B＝72°，c=14.ABCb=20a=30c（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系

2024-10-12 10:39

浙教版數(shù)學(xué)九下解直角三角形第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】修路、挖河、開(kāi)渠和筑壩時(shí)，設(shè)計(jì)圖紙上都要注明斜坡的傾斜程度.坡面的鉛垂高度（h）和水平長(zhǎng)度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）.記作i,即i=.坡度通常寫(xiě)成1∶m的形式，如i=1∶水平面的夾角叫做坡角，記作a，有i＝=tana.顯

2024-12-13 00:43

浙教版數(shù)學(xué)九下解直角三角形第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】(1)已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)高度h（或設(shè)計(jì)傾角a）（如圖）。你能求出斜面鋼條的長(zhǎng)度和傾角a（或高度h）嗎？hLa例題：如圖，一棵大樹(shù)在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹(shù)頂落在離樹(shù)根24米處.大樹(shù)在折斷之前高多少？解利用勾股定理可以求出折斷倒下部分的

2024-12-20 10:11

新人教版九下282解直角三角形(2)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(1)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過(guò)程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢab

2024-12-09 23:29

新人教版九下282解直角三角形(1)-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)6m的梯子.問(wèn):(1)使用這個(gè)梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個(gè)問(wèn)題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長(zhǎng)角α

2024-12-13 00:58

282解直角三角形1-展示頁(yè)

【摘要】§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332

2024-12-03 04:44

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