“教育新規(guī)”勞動(dòng)課程教案7篇-展示頁(yè)
2024-09-24 13:52本頁(yè)面
【正文】 周人們的活動(dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)，體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送，這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）節(jié)日過(guò)后，孩子將心意卡帶到幼兒園。節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。幼兒在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事?！敖逃乱?guī)”勞動(dòng)課程教案篇3一、活動(dòng)名稱向節(jié)日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好。思考與實(shí)踐如果有條件，可將泥制的南瓜針線盒燒制后送給媽媽，她一定很開(kāi)心，而且還能長(zhǎng)期保存。（4）做盒蓋提示：先用手將泥巴壓成扁平狀，再用竹刀把它切割成合適的形狀。（2）捏盒身提示：左手托泥球，右手大拇指從泥球中間插入，與食指、中指相對(duì)用力一邊擠壓泥球，一邊旋轉(zhuǎn)，捏成中空盒身。制作過(guò)程：導(dǎo)入：這個(gè)南瓜針線盒是用陶泥制成的，有趣吧！你也想動(dòng)手做一個(gè)嗎？觀察思考說(shuō)一說(shuō)，南瓜針線盒是由哪幾個(gè)部分組成的？實(shí)踐探索學(xué)習(xí)徒手成型做南瓜針線盒。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作針線盒。( )通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?五、競(jìng)賽整理書(shū)包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。( )，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。( )，奶奶讓她去打醬油，她不去?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手二、質(zhì)疑?經(jīng)常做嗎??舉例說(shuō)明三、講故事：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。“教育新規(guī)”勞動(dòng)課程教案篇1活動(dòng)目的：，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于“教育新規(guī)”勞動(dòng)課程
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1