【摘要】豐城市泉港中學鄢志剛說課稿本節(jié)內容是緊隨液體、氣體壓強之后安排的一節(jié)內容,是這兩節(jié)內容的補充和延伸:它講的是流動性物體的共同特點——流體壓強與流速的關系。所以這節(jié)教材對學生進一步了解液體氣體壓強起著很重要的作用!一、三維目標一、說教材二、重、難點教學重點流體的壓強與流速的關系
2024-12-20 16:10
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速關系教案設計一、引入演示實驗一:一張拱形紙,在紙下吹,(先猜想,后操作),觀察現(xiàn)象教師講述:這個現(xiàn)象涉及了“流動氣體的壓強與流動速度的關系”。引出課題并板書。二、新授(一)壓強與流速關系1、流體的概念教師講述:流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體(板書)2、流動氣體壓強與流速關系(1
2024-12-21 09:52
【摘要】流體壓強與流速的關系(教學設計)鐘祥市第五中學趙清海課題流體壓強與流速的關系教材分析本節(jié)課是人教版九年級物理十四章四節(jié),《流體的壓強與流速的關系》介紹了具有流動性的氣體和液體的壓強與流速的關系,是屬于流體動力學的知識,該知識在日常生活和生產中有較廣泛的應用。教材選通過實驗得出流體壓強與流速的關系,然后又通過實驗并結合飛
2024-12-01 09:28
【摘要】九年級物理課堂教學導學案學科:物理學生姓名:課題流體壓強與流速的關系課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學習目標知識技能:知道流體的壓強大小與流速的關系;了解飛機升力產生的原因;會解
【摘要】流體的壓強與流速的關系說課稿荊門市仙居中學物理組各位評委:上午好,我說課的題目是流體的壓強與流速的關系,我說課的內容共分三個部分一、教材分析。二、教法學法。三、教學過程。教材分析:本節(jié)課在教材中的地位和作用本節(jié)內容是流體力學的基礎,與日常生活關系密切,在本章中具有承上啟
【摘要】第十四章壓強和浮力第四節(jié):流體壓強和流速的關系教學過程:一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標流體壓強與流速的關系。。。(用五號字宋體填充)學法指導:采用“情景——問題——猜想——實驗探究——分析論證——鞏固知識——實際應用——課堂小節(jié)”的教學
【摘要】教學內容第十四章四流體壓強與流速的關系授課教師教學時間第九周星期四班級C145姓名小組教學目標1、了解流體壓強與流速的關系。2、飛機的升力是怎樣產生的.。3、了解生活中流體壓強與流速有關的現(xiàn)象。個人感悟教學重點流體壓強與流速的關系。天才就是百分之
【摘要】氣體壓強與流速的關系同步練習題型一了解流體壓強與流速的關系,會解釋相關的現(xiàn)象題型二流體壓強與流速關系的實際應用基礎知識訓練1.如圖13-55所示兩船近距離并排行駛時將會,這是因為兩船內側水的流速于兩船外側水的流速,造成了兩船內側水的壓強于外側水的壓
2024-11-28 00:10
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關系1、知道什么是流體。2、記住流體的壓強與流速的關系3、知道飛機的升力是怎么產生的,能用流體壓強與流速的關系解釋生活中的現(xiàn)象。學習目標一、流體:1、探究流動的氣體的壓強與流速的關系.二、流體壓強與流速的關系具有流動性的液體和氣體在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前
2024-11-30 17:29
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第四節(jié)流體壓強與流速的關系》導學案【學習目標】一、知識與能力:1、了解流體壓強與流速的關系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。2、了解飛機的升力是怎樣產生的二、過程與方法:通過觀察和實驗,學會運用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學生的觀察和分析概括信息的能力。三、情感態(tài)
2024-12-15 09:46
【摘要】1、流體:液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強:流體流動時的壓強稱作流體壓強。請同學們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請同學們先根據(jù)自己剛才的結論,猜想兩張紙將怎樣運動。在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2024-12-08 20:52
【摘要】海難事故偵察---兇手是誰??1912年秋天,當時世界上最大的和“泰坦尼克號”是“同胞兄弟”的遠洋巨輪“奧林匹克”號正在大海中航行,在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號鐵甲巡洋艦,正與他高速平行行駛著。突然間,
2024-12-06 16:04
【摘要】第一篇:人教版《流體壓強與流速的關系》新課標教學設計 人教版《流體壓強與流速的關系》新課標教學設計 【教學設計理念】 ,所以大量的實驗和現(xiàn)象是學習成功的關鍵,課堂中我設計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象,...
2024-10-24 19:31
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強以及氣體壓強與流速的關系)四、大氣壓強以及氣體壓強與流速的關系作業(yè)導航大氣壓的存在和測定大氣壓的應用氣體壓強與流速的關系飛機的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標準大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
【摘要】藁城市第八中學朱銀肖在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?請同學們思考并猜想:這時硬幣上下方的空氣產生的壓強大小關系怎樣才能使硬幣跳起來?流動空氣的壓強跟流速
2024-12-08 18:14