【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?化;?;?公約;?同學(xué)們,我們知道,家是我們成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。中國(guó)人具有悠久而獨(dú)特的家庭文化。那么,中國(guó)人的家庭觀念究竟是怎樣的?國(guó)外的家庭和中國(guó)的家庭有什么區(qū)別?未來(lái)的家庭又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一齊來(lái)閑話“家”常。?“家”是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警
2024-12-08 20:13
【摘要】魯濱遜為什么要堅(jiān)持回到人類(lèi)中?人類(lèi)生活離不開(kāi)群體.從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類(lèi)的各種群體中.當(dāng)我們的國(guó)家取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?當(dāng)重溫近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌的歷史的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?我們是炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國(guó)人的血,中國(guó)是我們的根,我
2024-12-08 20:15
【摘要】你會(huì)玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰(shuí)不會(huì)玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng).—聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》第31條
【摘要】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國(guó)公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨(dú)立實(shí)施各種民事行為呢?閱讀79頁(yè)的《獎(jiǎng)品該歸誰(shuí)?》想一想,獎(jiǎng)品到底該歸誰(shuí)?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過(guò)自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡(jiǎn)單地說(shuō),民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民
2024-12-01 01:45
【摘要】12應(yīng)中共河南省委的邀請(qǐng),4月19日上午,中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)先生及夫人連方女士出席了在黃帝故里——河南新鄭市舉辦的丁亥年黃帝故里拜祖大典,向中華民族的人文始祖軒轅黃帝表達(dá)崇高的敬意,衷心祈福兩岸和平穩(wěn)定繁榮發(fā)展。3世界著名物理學(xué)家,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授丁肇
2024-12-10 00:32
【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專(zhuān)門(mén)的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見(jiàn)法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長(zhǎng)清之死說(shuō)明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰(shuí)的利益?2由此可見(jiàn)我國(guó)的法律是誰(shuí)的意志的體現(xiàn)?為什么會(huì)是這
2024-12-20 11:57
【摘要】第五課讓我們同行樂(lè)于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位:《樂(lè)于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
2024-12-10 02:39
【摘要】第二課我的自律宣言第一框我長(zhǎng)大了閱讀思考︰作者對(duì)“長(zhǎng)大”是怎么認(rèn)識(shí)的?你又是怎么看待“長(zhǎng)大”的??作者對(duì)“長(zhǎng)大”的認(rèn)識(shí)------學(xué)會(huì)自我教育,關(guān)注自己每天有沒(méi)有進(jìn)步,懂得承擔(dān)責(zé)任;不要在心靈上拒絕長(zhǎng)大。你還記得自己在什么時(shí)候、什么情況下講過(guò)“我長(zhǎng)大了”這
【摘要】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡(jiǎn)介:?西部由西南五省區(qū)市(四川,云南,貴州,西藏,重慶)西北五省區(qū)(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西以及湖南的湘西,湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡(jiǎn)稱(chēng)“10+2+2”4分布面積5西部簡(jiǎn)介?
2024-12-20 16:00
【摘要】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周?chē)耐瑢W(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2024-12-20 14:00
【摘要】師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說(shuō)呢?怎么說(shuō)呢?為了讓自己的學(xué)生在未來(lái)有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【摘要】走近父母誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問(wèn)題代溝產(chǎn)生的原因分析問(wèn)題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
2024-12-12 07:13
【摘要】二、模仿的后果(盲目模仿)影視作品或者電腦游戲?yàn)榱宋^眾和用戶(hù),常常虛構(gòu)一些極端的行為、人物和情節(jié)??墒牵覀兊囊恍┩g人卻錯(cuò)誤地把這些虛構(gòu)的情節(jié)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),盲目模仿。要知道,盲目模仿是十分有害的,會(huì)禍及自身。閱讀113頁(yè)的案情發(fā)布《他真比警察聰明嗎?》看114頁(yè)的法官忠告:1,虛構(gòu);2,要明辨是非,不可盲目模仿;3,依靠非法手段
2024-12-20 11:13
【摘要】剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽(tīng)?是誰(shuí)打來(lái)的電話,是男生還是女生?你不都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?男的女的你分不清呀?她找你什么事?你管她找我什么事!偷聽(tīng)犯法!誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢?偷聽(tīng)我電話還死不承認(rèn)?我是你老子,我有權(quán)知道你所有的事
2024-12-08 17:11
【摘要】三年級(jí)品德與社會(huì)我們的生活離不開(kāi)他們營(yíng)丘鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班楊文奎警察在巡邏我們的生活離不開(kāi)他們漂亮的大廈我們的生活離不開(kāi)他們建筑工人正在裝修大廈我們的生活離不開(kāi)他們高架橋正在修建中我
2024-12-12 23:14