【正文】 不用清水，而用洗衣之后的洗衣水男(主持人)：同學(xué)們說的多好啊!水是人類生存的重要物質(zhì)。干旱地區(qū)無水可用，但在一些工廠里卻出現(xiàn)了隨意排水的情況，污染了水資源，對這一現(xiàn)象你怎么看?(1)這種做法既污染了環(huán)境，同時也污染了寶貴的水資源，而在干旱地區(qū)，水無疑是最寶貴的東西，所以，我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該竭盡所能，去保護(hù)珍貴的水。(2)城鎮(zhèn)要做好工業(yè)廢水化糞池及生活污水等統(tǒng)一疏通排放。四、觀看幻燈片，旱災(zāi)與洪災(zāi)地區(qū)圖片女(主持人)：看了這個小短片同學(xué)們一定感觸萬千，下面我們進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。全民快快齊動員，愛水節(jié)水護(hù)水源。圣水本是旅游源，山美少水興索然。可蛉大地魚蝦盡，猶有毒水盡情流。滄海橫流本無事，而今成了大問題。游魚無奈爬上岸。生命本自水中生，草履蟲變鯉魚精。女(主持人)：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者徐澤霖、朱則儀三、朗誦詩歌(徐澤霖、朱則儀)：《節(jié)約用水小詩歌》茫茫宇宙不經(jīng)年，小小赤球烈日炎。男：首先請同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家下午好!女：水，生命之源。認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例。學(xué)生是活動的主體，要使學(xué)生通過各種方式，真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費水資源的嚴(yán)重性。而今天水已經(jīng)成為一項嚴(yán)重的社會危機(jī)。主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。主持人：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦?討論：洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水?在飲水機(jī)上取水時該怎樣節(jié)水?洗許多碗時該怎樣節(jié)水?怎樣做到一水多用?六、設(shè)計廣告用語。學(xué)生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象?說說你的感受。出示：世界缺水，中國更缺水!我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。主持人：把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢?第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是!)第二次切蘋果，你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!)第三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!)第四次切蘋果，你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片，你的心情怎樣?)第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源?？戳诉@幅圖，你有什么想法?地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運用?小結(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”。”二、從生活經(jīng)驗入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：一、利用謎語揭示課題。教學(xué)準(zhǔn)備：調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。節(jié)約用水保護(hù)地球主題班會教案【篇1】教學(xué)目標(biāo)：初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。節(jié)約用水保護(hù)地球主題班會教案（10篇）為了確?；顒幽苷o誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下是小編準(zhǔn)備的節(jié)約用水保護(hù)地球主題班會教案，歡迎借鑒參考。學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。搜集、制定一些節(jié)水措施。主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎?”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯……?出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。三、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴(yán)重缺乏。學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。主持人：同學(xué)們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法?四、小記者調(diào)查行動。五、制定節(jié)水措施。主持人：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥!讓我們一起來行動，請同學(xué)們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。七、總結(jié)延伸。節(jié)約用水保護(hù)地球主題班會教案【篇2】活動設(shè)計理念：我們曾認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。因此，我們要合理用水，節(jié)約用水，提高民眾的節(jié)水意識?；顒幽康模和ㄟ^隊會活動，讓學(xué)生懂得節(jié)水從點滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系。活動準(zhǔn)備：干旱地區(qū)圖片、音樂、PPT、藍(lán)絲帶活動過程：(在班隊會開始前，讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上)一、主持人(__)伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。合：__學(xué)校七(9)班節(jié)約水資源主題班會《節(jié)約用水，從點滴做起》現(xiàn)在開始。二、觀看3月22日節(jié)水日小資料。氫氧親吻化清波，江河湖海何其多。頑球貪玩滄桑變。哺乳動物我同宗，我本演自類人猿。圍海填湖找糧食，毀林開荒盡牧漁。縱使南水能北調(diào)，濫污狂費濟(jì)事否?圣水本是生命源，愛水如同愛已然圣水本是