【正文】 成員：華東師范大學(xué)10級傳播學(xué)院10名學(xué)生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。四、調(diào)查方法采用攔截、試吃、訪談等方式進(jìn)行調(diào)查。第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費(fèi)，這對于作為快速消費(fèi)品的肯德基公司來說有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查意義。首先，公園人流量比較大，調(diào)查采樣比較方便。選擇在北京進(jìn)行調(diào)查是因?yàn)楸本┦侵袊氖锥?，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點(diǎn)。(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。怎樣做調(diào)查方案篇4一、調(diào)查目的和任務(wù)：針對肯德基公司進(jìn)入中國市場之前的可行性進(jìn)行市場調(diào)查。1)本調(diào)查結(jié)果形式是書面調(diào)查報告，資料包括摘要，調(diào)查背景，調(diào)查目的，調(diào)查方法，調(diào)查結(jié)果，結(jié)論。，問卷共涉及21題，其中涉及單選和多選題。五、調(diào)查對象和樣本容量：對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，樣本容量定位50位。了解各種品牌的手機(jī)在北院的占有率。三、調(diào)查資料：此次調(diào)研透過問卷的形式對北院的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用狀況的調(diào)查問卷。因此，更好的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場，預(yù)先進(jìn)行手機(jī)市場分析以求生產(chǎn)市場所需產(chǎn)品是十分有必要。手機(jī)在我們生活中已經(jīng)成為了不可少的通訊工具之一，所以手機(jī)在大學(xué)生中具有相當(dāng)大的市場，市場開發(fā)潛力則是不可估量。根據(jù)問卷調(diào)查狀況繪制數(shù)據(jù)表格九、調(diào)查預(yù)算(略)怎樣做調(diào)查方案篇3一、調(diào)查背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速的發(fā)展，現(xiàn)代的生活節(jié)奏的加快，人們之間的交流方式多種多樣，而手機(jī)是最方便、靈巧，方便攜帶，使用面積最廣的一種方式。七、調(diào)查進(jìn)度第一階段：初步市場調(diào)查1天第二階段：制定計劃2天審定計劃半天確定修正計劃半天第三階段：問卷設(shè)計1天問卷修改確認(rèn)半天第四階段：實(shí)施計劃2天第五階段：研究分析2天調(diào)查實(shí)施自計劃問卷確認(rèn)后的第二天開始執(zhí)行。根據(jù)調(diào)查研究分析來確定產(chǎn)品的定位、市場前景，做出市場潛力測評。給公司技術(shù)申報帶給科學(xué)、客觀數(shù)據(jù)。對市調(diào)中出現(xiàn)的違背公司控價協(xié)議資料的分銷商怎樣做調(diào)查方案篇2一、調(diào)查目的了解潛在客戶規(guī)模及分布狀況。3.《市場調(diào)研分析報告》應(yīng)于市調(diào)結(jié)束三個工作日內(nèi)上交至上級主管。：主要培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品的批發(fā)折扣，市調(diào)分銷商的基本狀況。：采用SWOT分析法(一)市調(diào)人員選?。?二)市調(diào)人員培訓(xùn):主要培訓(xùn)相關(guān)產(chǎn)品知識，市場上的大概價位，市調(diào)分銷商的基本狀況。怎樣做調(diào)查方案篇1：每月89日一次。2223日一次：：：。這部分市調(diào)人員主要參與零售價格的市調(diào)。這部分市調(diào)人員主要參與批發(fā)價格的市調(diào)。，鑒別出有用信息并加以分析總結(jié)寫出《市場調(diào)研分析報告》。市調(diào)信息地反饋應(yīng)在市調(diào)結(jié)束三個工作日內(nèi)隨《市場調(diào)研分析報告》一齊披露，并交由各區(qū)域業(yè)務(wù)員通知到戶。透過客觀深入的市場調(diào)查和分析，充分了解消費(fèi)者_(dá)_業(yè)務(wù)的需求和價格定義水平。項(xiàng)目的研發(fā)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、市場推廣將面臨著市場風(fēng)險。二、調(diào)查對象上班人群校園附近的人群(透過抽樣調(diào)查選出適合的調(diào)查對象，以個體為單位)三、調(diào)查資料需求市場調(diào)查消費(fèi)者偏好購買決策購買行為④價格支付潛力⑤購買人群產(chǎn)品自身狀況調(diào)查競爭市場調(diào)查①主要競爭對手②各競爭對手優(yōu)勢、劣勢__業(yè)務(wù)市場調(diào)查的重要性四、搜集信息消費(fèi)者的購買意向不同領(lǐng)域消費(fèi)者的需求了解各個類似業(yè)務(wù)的競爭狀況消費(fèi)者對產(chǎn)品的要求五、制定抽樣計劃實(shí)施分層抽樣a、以所屬領(lǐng)域特點(diǎn)為分層標(biāo)準(zhǔn)b、按比例抽取一個樣本量為500的樣本樣本要求a、家庭成員中沒有人在通訊業(yè)務(wù)公司或經(jīng)銷崗位工作b、家庭成員沒有人在最近半年中理解過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查c、被調(diào)查者經(jīng)常使用手機(jī)、固話等通訊工具六、設(shè)計問卷透過對“__業(yè)務(wù)”市場的了解，對消費(fèi)者資料的調(diào)查，總結(jié)分析，進(jìn)行問卷設(shè)計。八、信息整理分析透過對調(diào)查目的和搜集信息的整理，對問卷的設(shè)計并進(jìn)行整理分析。而校園的學(xué)生群體當(dāng)中，大學(xué)生、準(zhǔn)大學(xué)生群體是目前學(xué)生消費(fèi)群體的主力軍。但手機(jī)產(chǎn)品樣式多，產(chǎn)品更新速度快、功能不均、品牌雜多、價位高低懸殊，讓人眼花繚亂不知所措。二、調(diào)查目的：本次調(diào)研目的在于，透過發(fā)放問卷，并且對問卷結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，進(jìn)而了解北院大學(xué)生手機(jī)市場，一方面為北院學(xué)生消費(fèi)者帶給有益的依據(jù)，另一方面為以后新進(jìn)入大學(xué)生手機(jī)市場的經(jīng)營商帶給有效資料。透過市場對問卷的總結(jié)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計從而了解北院學(xué)生對手機(jī)的偏好習(xí)慣，預(yù)測大學(xué)生市場潛力。四、調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是隨機(jī)抽樣的問卷調(diào)查的方法，調(diào)