6年級數(shù)學課堂反思-展示頁
2024-09-24 11:30本頁面
【正文】 。1，在試一試做完后，我應該馬上總結出要求圓環(huán)的面積必須知道哪些條件。 在課堂評價時，我想了很多鼓勵學生的話，學生在得到賞心悅目的語言評價中得到自信和興趣。再通過引導學生主動探究，發(fā)現(xiàn)了圓環(huán)面積的計算方法?！ ?年級數(shù)學教學影響到小升初中的考試，怎么更好的進行6年級數(shù)學教學是個問題。收集了6年級數(shù)學課堂反思，大家一起來看看吧! 6年級數(shù)學課堂反思篇1 首先，給學生創(chuàng)設學習情境，三個圖形的比較，學生通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)圓環(huán)的特點，(引出圓環(huán))激發(fā)了學生的學習興趣。然后通過觀察算式的特點引導出另一種方法?！ ”竟?jié)課我感覺有幾個思考的地方。(
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