【正文】 子身上表現尤為突出。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘，中班為2530分鐘。三、中班幼兒的年齡特點。如：吃手指、咬手指甲等不好的習慣還是存在。尤其是上課的時候，大部分孩子都能積極的參與活動，但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。趁老師不注意的時候，就會與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩，但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。不足之處：部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多，具體表現在：生活自理能力方面，這方面孩子們的進步是最大的，做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，學者自己的事情自己做，一部分孩子已經掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學會了把脫下的鞋子排好放齊。二、總結上學期幼兒基本情況。這個學期我還是繼續(xù)擔任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過，也是一位非常有經驗的老師。怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇4親愛的各位家長朋友們：下午好!非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣在家也要控制好孩子的作息時間。家長根據實際確定上學時間，不要太早到校。強調幾件事：作息時間，我校現在早上學生是7：10分到校。鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。重視聽寫練習、要求家長檢查簽字。在學習上，家長要做到從扶到放。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。第二、教育孩子要從細節(jié)做起。(2)班級衛(wèi)生：每天分派值日生清掃，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行鼓勵、面對學生到小學高年級這個階段，家長們應該怎樣做來幫助孩子適應新的增大難度的學習任務?培養(yǎng)孩子良好的習慣。衛(wèi)生方面。(2)課間紀律，課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律差的法寶、我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展跳繩，做游戲等活動，使學生既健體又受教育。在班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：(1)課堂紀律。搞好班級衛(wèi)生工作，強調學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。評選學習之星、勞動之星、進步之星、禮貌之星等，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。所以，對于處在習慣形成階段的小學生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。改學習的時候學習，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。據說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。事實正是如此，習慣對于一個人的影響是非常深遠的。對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。播下一種習慣，收獲一種性格。三、和各位家長交流孩子的在校表現美國心理學家威廉孩子在此過程中，為了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最后成就了大的目標。當孩子有了收獲，取得了成績，他會認同這種做法，以后，自覺的學習習慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。(這很關鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。因此，孩子就必須學會自主學習。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠遠不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。學生進步都很大，從一年級剛入學時的注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，特別是通過幾次學校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了，大部分同學作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學習了。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學期的工作設想，三、了解孩子的在校表現，孩子的不良行為習慣及矯正，四、經驗交流。(自我介紹)撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導與老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。且讓我們用實際行動用心地配合學校與老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。我們每個人的潛力與思想都是有局限性的，努力了就是好的。等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準時在12鐘睡覺。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。說完這句話時，真的感覺自己與孩子都是好樣的。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。所以我認為盡力就好。還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實在是慚愧。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。在斷網的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事與體育新聞還是有必要的。為此我與孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網，目前我們家不能上網。其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并與孩子共同進步。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞與同學的友誼，從而從封閉與狹隘走向了開闊與明朗。當然，這也是與老師的幫忙分不開的。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上與體育鍛煉上結成一對一的伙伴，或者其他方式的交流與幫忙。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識與自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重。首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。學校教育與家庭教育要構成合力才能更好地達成我們的目標?！皫熣?，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每一天盡心盡責地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認識與體會說出來供大家參考。通過表態(tài)發(fā)言，可以傳遞自己的態(tài)度和觀點，并促進與其他人的溝通和合作。好的怎樣寫家長會教師發(fā)言稿應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享怎樣寫家長會教師發(fā)言稿的寫作技巧和示例，供大家參考！怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇1尊敬的各位領導、老師、朋友：你們好!我是20__級5班__同學的，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的高興與激動。此刻的初中生學習任務與壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝與敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)老師與家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。我們做家長的就應密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)與學習狀況，做到有的放矢。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的，對孩子也不例外。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情與想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶與困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)與進行有效引導?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯系，我甚至感到欣慰。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務職責(比如收作業(yè)，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定與贊揚。每每看到孩子與同學在一齊神采飛揚的樣貌，我總是在心存感激。這是個信息互通的時代，網絡為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子以前也迷戀過網絡游戲，成績一向起伏不定。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們就應支持并能夠做到的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義與優(yōu)美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數都生疏了。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，應對孩子我們更主要的任務是幫忙、引導與督促。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫忙與指導下，應對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。最后，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障與補給。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水。如此往復循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的情緒。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵。謝謝大家!怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長朋友們：你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的，所以，借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學生48人，整體看來，各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。二、接下來談談本學期的工作設想讓每個孩子都有展示自己的機會從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。讓孩子學會自主學習家長同志們可能對自主學習這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導嗎/?不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學習伴隨終生。那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢?通過一段時間的實踐和調查，我個人認為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。家長可以給孩子訂計劃，每天學幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。哇，這么多呀!)或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導法等。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣。播下一種性格，收獲一種命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據著十分重要的位置。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。他認識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。二是定時的學習習慣。好習慣使人不由自主地去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇3尊敬的各位家長：你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們小學的支持，也是對我工作的支持。今天我要講的有這幾個方面：首先我介紹一下班級的基本情況：學生情況：本班學生30人，男生19