【摘要】第6課絕唱,寫一寫(1)正音辨形。千仞()頃刻()周匝()huò()然hào()齒yùn()斗答案:rènqǐnɡzā霍皓熨...(2)據義填詞。①:抑制著呼吸,集中注
2024-12-19 23:19
【摘要】你喜歡什么小動物?為什么?如果讓你介紹一種小動物,你會介紹它的什么?鶯(法)布封科普小品科普小品是介紹、普及科學知識的一種說明文體。多用文藝的筆調介紹科學知識和闡述道理,使人在獲得知識的同時,還能得到某種思想感情的陶冶和藝術上的享受。學習目標第一課時1、概括段落大意,了解鶯的特性。2、了
2024-11-29 18:15
【摘要】哪種動物可以參加人類的奧林匹克運動會?馬。中國旅游局將哪一件藝術作品定為中國旅游標志?國際標準的鐵路軌距是,你知道這個數(shù)字從何而來?甘肅出土的東漢時代的雕塑作品“馬踏飛燕”。是古羅馬兩匹拉戰(zhàn)車的馬屁股的寬度,也就是說馬屁股的寬度是國際標準鐵路軌距的“祖先”。
2024-12-01 14:28
【摘要】保爾·柯察金?保爾走過的每一步路都是非常艱辛的,12歲就被迫輟學去做工,生活在最底層。參加紅軍后,戰(zhàn)斗中大腿受傷,頭部炸傷,右眼失明。修筑鐵路時,患了關節(jié)炎,嚴重的傷寒病幾乎令他喪命。后來,進了療養(yǎng)院,而后他又提前離開之后又再次因車禍住進醫(yī)院。此時保爾僅僅24歲.帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里,抱著頭,沉思著:失去了
2024-12-25 16:21
【摘要】第一單元第1課云南的歌會,寫一寫(1)正音辨形。蹲踞()淳樸()酬和()nuò()米忌huì()xī()微答案:jùchúnhè糯諱熹...【字音辨識】“和
2024-12-19 23:20
【摘要】看云識天氣閱讀2鞏固練習閱讀1朗讀感知閱讀3看云識天氣返回上頁下頁學習這一課有什么用?1.學好這一課,就學會了天氣預報;2.其中的語文知識倒在其次。返回上頁下頁
【摘要】同學們,有這樣一個人,他身材魁梧,一張飽經風霜的臉上凝聚著萬般的憂愁,腰系博帶,佩陸離長劍,頭戴切云高冠,身著雪白羅服。瑟瑟秋風下,他踱步遠方,似行吟沉思,似引吭悲歌。他,便是屈原,我國第一位偉大的愛國詩人。屈原——名平,字原,號靈均,我國第一位偉大的愛國主義詩人,戰(zhàn)國時期楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第
2024-12-11 07:38
【摘要】7C中小學課件組歌(節(jié)選)浪之歌雨之歌7C中小學課件,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。2.理解作者采用第一人稱,借助豐富的想象,表現(xiàn)出對人生思考的寫法。3.學習作者的愛國熱情,培養(yǎng)熱愛自然、敬畏生命的感情。學習目標7C中小學課件紀伯倫,黎巴嫩詩人、畫家。與印度詩人泰戈爾齊名,被并
2024-12-19 14:42
【摘要】教學目標1、掌握并積累一些文言實詞和虛詞,培養(yǎng)古文自讀能力。2、體會對比手法的運用。3、體會并學習古人刻苦學習和虛心求師的精神。教學重點與難點1、重點:①學習積累文言實詞與虛詞。②朗讀背誦文言課文2、難點:理解作者如何用自己的切身體會勉勵學生勤奮學習的。
2024-11-30 23:09
【摘要】22《旅鼠之謎》教學設計教學目標1.積累文中重要的詞語。2.速讀課文,學會概括課文內容要點。,比較本文與一般說明文的不同。4.激發(fā)學生熱愛自然,探究自然奧秘的好奇心。教學重點,學會概括課文內容要點。,領會文章給人的啟示。課時安排1課時教學要點:1.學會概括文章要點。2.多角度理解本
2024-11-30 16:30
【摘要】利奧波德辨字音遷徙霧靄窺探緘默狩獵凋零滑翔顧忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiáng
2024-11-29 02:55
【摘要】山《聊齋志異》市山市蜃景?山市,跟海市蜃樓一樣,是一種因折光反射而形成的自然景象,它美麗而又奇特,然而好幾年也難得出現(xiàn)一次,只有少數(shù)幸運兒在偶爾的機緣里能夠見到它,而絕大多數(shù)人只能望而興嘆。這篇文章是根據目擊者的敘述寫的,它歷歷如畫地再現(xiàn)了山市由生成到消失的全過程。蒲松齡(1640—1
2024-11-29 10:33
【摘要】孫權勸學作者作品簡介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)字君實,北宋政治家,史學家。多層次朗讀朗
【摘要】女媧造人袁珂學習目標:?1、整體感知故事情節(jié),初步感受想象力的作用。?2、感知女媧的偉大形象,探究神話故事的魅力。?3、拓展延伸,激發(fā)學生探求未知領域的欲望?;厥醉撋裨捠沁h古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科學反映,由于遠古
2024-11-29 10:32
【摘要】請欣賞洪災的視頻和土地荒漠化的圖片。導入新課洪災土地荒漠化那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定……于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
2024-11-29 20:24