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學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案15篇-展示頁(yè)

2024-09-24 10:43本頁(yè)面
  

【正文】 揮教師的指揮。老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。參加人員:全體教職員工及學(xué)生。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。消防演練總指揮鄭校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。聽(tīng)到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):鄭濤副組長(zhǎng):陳姣、李霞成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永二、時(shí)間:20__年9月10日三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。事故處理結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援工作。二、應(yīng)急救援程序:事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動(dòng)。善后處理組:組長(zhǎng):職責(zé):根據(jù)實(shí)際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會(huì)保險(xiǎn),保險(xiǎn)部門妥善安排人員的`后事處理工作。疏散行動(dòng)組:組長(zhǎng):職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。防護(hù)、救護(hù)組:組長(zhǎng):職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救隊(duì)伍,在120救護(hù)人員來(lái)到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動(dòng)。同時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí),并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。三、常規(guī)管理加強(qiáng)安全教育。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。(五)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員:____當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。疏散人群,為消防車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。(三)聯(lián)絡(luò)員:____負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。一般情況下由第一總指揮__負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮__負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮__負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。(四)緊急疏散組:組長(zhǎng):各班主任成員:所有科任教師負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)各班緊急疏散中的安全。(二)滅火組:組長(zhǎng):劉煒成員:保安及全校男教師負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成院領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案(精選篇1)為確保所有學(xué)生的生命安全,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案:一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):劉煒副組長(zhǎng):常麗組員:全體教職工二、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全住宅樓突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。(一)通訊組:組長(zhǎng):袁偉成員:陳世明火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告中心校,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全校師生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。(三)搶救組:組長(zhǎng):常麗成員:各班班主任負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案(精選篇2)安全責(zé)任,重于泰山。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員:(一)總指揮:__、__、__當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。(三位總指揮不能都不在校)(二)消防人員:__、__、__當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),__、__組織人員滅火,__負(fù)責(zé)切斷電源。(四)秩序維護(hù):__、值日教師。各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。二、保障措施定期檢查。不定期檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、不玩火。學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案(精選篇3)為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案??傊笓]:副總指揮:指揮部成員:孫曉曉、總指揮職責(zé):保證現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員運(yùn)送、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具、和其它物質(zhì)等。組織營(yíng)救受害人員。對(duì)肇事人員采取監(jiān)控措施。滅火行動(dòng)組:組長(zhǎng):組員:職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。通訊聯(lián)絡(luò)組:組長(zhǎng):職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級(jí)上訪事件。并立即向上級(jí)做特大事故的應(yīng)急指揮部報(bào)告。事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴(kuò)大。學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案(精選篇4)在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的39。各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。四、演練程序在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案(精選篇5)一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間:地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。三、演練道具滅火器等,濕毛巾四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):疏散人員:救護(hù)人員:指揮人員:各班班主任
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