【正文】 困的學(xué)生衣物。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼?！皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行?！皭邸币灰曂?。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”，實際上是我們教師最大的樂趣。因為有愛，我們才會關(guān)心?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。小學(xué)師德師風(fēng)3分鐘演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！迸踔鵁岷艉舻募t薯，我的心濕潤了。第二天，我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室，看見講臺上有一個白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開一看，是倆烤紅薯。可懂事的孩子們聽課時比平時更安靜、更認(rèn)真。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級事務(wù)，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽?？墒?，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開他們。一次善意的謊言，也許會影響孩子的一生啊!去年，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會，由我負(fù)責(zé)整個活動?！贝蠹乙豢?，小軍的手里正拿著那個小本子。下面請大家?guī)退乙徽?，好?”大家立即行動起來，一個個翻箱倒柜地找了起來。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。在我和孩子們的世界里，雖然每天都是平凡和普通，但也時常給我留下一次次深刻的印記……有一次，學(xué)校舉行“寫大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。一方黑板，兩寸粉筆，三尺講臺，四季風(fēng)霜，五更不眠，六經(jīng)勤讀。陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點(diǎn)燃希望。但我更是充滿激情，因為我懂得教師工作的偉大：它傳承著人類的文明，承載著孩子的希望和國家的未來。師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德是中華民族十分看重的美德之一，教師道德是一種職業(yè)道德。所謂師德，就是教師的職業(yè)道德。下面小編為大家?guī)硇W(xué)師德師風(fēng)3分鐘，希望大家喜歡!小學(xué)師德師風(fēng)3分鐘演講稿篇1我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個年頭，深刻體會到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動和汗水，更要付出心血和真愛。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。”30年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。在這條“行知”路上，我始終默默地駐守著，耕耘著，奉獻(xiàn)著。下午上完體育課，有幾個學(xué)生慌慌張張地向我匯報：老師，李娜的小本子不見了!對于孩子們來說，這是多么傷心的事啊。這時，一位同學(xué)悄悄說，我看見小軍上體育課時回班送衣服，他的嫌疑最大。我對同學(xué)們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的，說不定是李娜自己記錯了地方呢。不一會兒，小軍大喊一聲：“我找到了。我笑著說：“你們看，老師說的沒錯吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無比欣慰。我是一個包班教師，面對大量的班務(wù)工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時放下班級和教學(xué)。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。那些天，我真擔(dān)心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。個子最小的王紅說：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗。也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有令人羨慕的成就，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動著我。”我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個幼小的心靈。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。因為有愛，我們才有耐心。因為有愛，我們才和同學(xué)貼心。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛。學(xué)生沒有貧富貴x之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧。有的老師甚至為同學(xué)擠大便?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為基礎(chǔ)。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚。曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進(jìn)步時。當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。我的演講完了，謝謝大家!小學(xué)師德師風(fēng)3分鐘演講稿篇3時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。當(dāng)你們不需要我的時候，我就走了，不管有多么留戀。在他睡懶覺時把他喊醒，不管他愿不愿意也要他按時完成作業(yè)。在他春風(fēng)得意時把他注視，不管他記不記得都會真心為他高興?！边@沉甸甸的話語便是我們肩頭的責(zé)任。因為師愛，不僅是一身素養(yǎng)一份情懷，更是一種陽光的心態(tài)。如果把責(zé)任看成是一份愛，它將成為一扇窗口，窗外風(fēng)月無邊。每個生命都值得尊重，老師就是要用智慧的火把，點(diǎn)亮孩子的心燈。如果黑夜暫時遮掩了他的身形，請教會他做一只會在黑暗中跳舞的精靈!也許每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，但勇者又何妨用注定了不完美的開始演繹一個完美的人生?晚上凌晨3點(diǎn)寢室長敲開我的房門，告訴我凌霄發(fā)燒了，我馬上由值班寢室到凌宵的寢室，我緊緊地抱著他，然后帶他去醫(yī)院檢查打針。這固然是老師的責(zé)任，不也是一份人與人之間最美好的關(guān)愛嗎?教育不就是一棵樹搖動另一棵樹，一雙手拉起另一雙手，一顆心喚醒另一顆心嗎?看著學(xué)生受到教育而變化，有誰會不感到欣慰?看著的學(xué)生奔向四面八方，又有誰會不為自己的成績而驕傲?認(rèn)識到學(xué)生的獨(dú)特性，就要用愛心加以包容。這“良心”二字便包含了愛與包容。蘇霍姆林斯基則認(rèn)為：“一個精神豐富、品德高尚的教師，才能塑造學(xué)生的個性。最美的女老師照亮了鄉(xiāng)村孩子的天空，汶川廢墟中也是這些老師們用自己的脊梁撐起了孩子的生命，這些讓我淚流滿面。一是內(nèi)心崇高的道德準(zhǔn)則!時間像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究會從指縫中流淌干凈?？吹较﹃柧托蕾p精彩絢美，何必戚戚于遺憾和凄涼?漫步雨中就感受雨絲拂面的詩意，何必抱怨迷蒙煩惱?心靈是一面鏡子，折射著外界的歡樂悲喜。教師的工作平凡而又普通，月白風(fēng)清的夜晚，我舉手向蒼穹，并非一定要摘到晨星，而是需要這個向上的、永不屈服的姿勢。陽光明媚的日子里，讓我們揚(yáng)帆啟程!小學(xué)師德師風(fēng)3分鐘演講稿篇4雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠