中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-展示頁
2024-09-23 23:29本頁面
【正文】 我再來躲。二、體驗(yàn)情景幼兒在體驗(yàn)情景中感受同伴間的友好情感。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入情景幼兒仔細(xì)觀察蝴蝶的外貌特征，并能蝴蝶長(zhǎng)的是怎么樣的?；顒?dòng)難點(diǎn)：能嘗試運(yùn)用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾蝴蝶。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)1活動(dòng)目標(biāo)：大膽嘗試?yán)L畫蝴蝶，并用對(duì)稱的進(jìn)行裝飾。繪畫活動(dòng)具有強(qiáng)烈的直觀性和感染力，很容易為幼兒所接收，他們把自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與理解，描繪在平面紙上。以下是小編精心收集整理的中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。通過對(duì)的欣賞，感受春天的美麗景色，體驗(yàn)與好朋友相親相愛在一起的情感。會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：感受朋友間相親相愛的友好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙剪的各色花朵，范例，幼兒繪畫工具，固體膠等。出示紅蝴蝶：“小朋友們，你們好，你們能猜出我叫什么名字嗎?”“為什么叫我紅蝴蝶?”問：你們覺得我漂亮嗎?漂亮在哪里?請(qǐng)你們猜猜我有幾個(gè)翅膀?出示黃蝴蝶，問：這是誰呀?它有幾個(gè)翅膀?它的翅膀上有什么花紋?看看又有誰來了?它身上的花紋是什么顏色的?是怎樣的花紋?師幼一起來找對(duì)稱的花紋。三只蝴蝶飛呀飛，飛到了一個(gè)美麗的花園，這時(shí)天下起了大雨，三只蝴蝶趕緊去找避雨的地方，它們找到了一朵大紅花，它對(duì)紅蝴蝶說：“紅蝴蝶，你先來躲躲吧。”大黃花請(qǐng)黃蝴蝶來躲雨。)于是白蝴蝶在大白花的家里躲雨，黃蝴蝶在大黃花的家里躲雨，紅蝴蝶在大紅花的家里躲雨。三、融入情景幼
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