黃山奇石教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案-展示頁(yè)
2024-12-08 18:42本頁(yè)面
【正文】 字，不改字，能根據(jù)標(biāo)點(diǎn)適當(dāng) 停頓 。讀課文 了解內(nèi)容 1黃山奇石（第一課時(shí)） （執(zhí)教者： 江鎮(zhèn)中心 小學(xué) 張志宇 ） 教學(xué)目標(biāo)： 能在語(yǔ)言環(huán)境中 正確認(rèn)讀 并識(shí)記 “ 區(qū)、仙、盡、管、猴、逼、照 ”等 8 個(gè)生字 ，學(xué)習(xí)部首“山字旁”； 能在老師指導(dǎo)下 正確書空 “ 仙、峰 ” 2 個(gè)漢 字 的筆順 。在閱讀中 通過(guò) 聯(lián)系上下文 等方法 理解并積累“ 奇石、 聞名中外、 逼真、仙桃、 山峰、 陡峭、似乎、也許 、仿佛 ”等詞語(yǔ)。能根據(jù)提示了解課文 2—— 4 小節(jié)的主要內(nèi)容，初步感受作者采用先概括后具體的寫作方法具體介紹了“仙桃石”、“ 猴子觀海”、“金雞叫天都”和“五老奔天都” 三塊奇石，并能根據(jù)句式 用完整的語(yǔ)言具體 介紹其中的一塊奇石。 教學(xué) 重點(diǎn) 、 難點(diǎn)： 正確讀文，識(shí)記生字 ，理解 并 積累 詞句； 能根據(jù)提示了解課文 2—— 4 小節(jié)的主要內(nèi)容 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、田字格 卡紙 、 板書卡紙 等 。 媒體 導(dǎo)入 ，學(xué)生看圖 讀詞，引出“黃山”。 了解 黃山風(fēng)景區(qū)的 地理位置 。 （ 2）交流出示第一句，齊讀 ； 用 “黃山風(fēng)景區(qū)”、“聞名中外”、“安徽省南部”說(shuō)一句話 。 二 年級(jí) 主題化、系列化教研活動(dòng)（ 1） 課堂教學(xué)觀摩 （ 2021． 9． 22） 說(shuō)明： 要豐富學(xué)生的語(yǔ)言，就必須給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 揭示課題： （ 1） 補(bǔ)充完整課題，板書：奇石 。 （ 3） 聯(lián)系課文第一節(jié)
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