【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解明清皇宮，培養(yǎng)平面和空間概念，懂得故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長城的起止點，訓(xùn)練識別歷史地圖的能力，知道長城的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、最早營建紫禁城的皇帝是（
2024-12-13 00:37
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征以長城、北京故宮為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明清皇宮1、北京城：2、紫禁城：京城、皇城、和宮城（紫禁城）太和殿、中和殿、保和殿乾清宮、交泰殿、坤寧宮——大一統(tǒng)氣派二、雄偉的長城1、東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)2、促進北疆經(jīng)
2024-12-09 23:09
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派和中華民族的象征教學(xué)重點：故宮和長城。教學(xué)難點：通過對它們的學(xué)習(xí)和了解，如何激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化的自豪和崇敬之心，如何理解故宮和長城展現(xiàn)了明清大一統(tǒng)的氣派，是中華民族的象征。知識點：1.故宮是什么時候修建的？2.故宮的建筑有什么特色？3.故宮是如何體現(xiàn)王權(quán)至上的特征的？
2024-12-21 08:23
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、明清帝國的更替：明太祖應(yīng)天（）明成祖1、明朝的統(tǒng)治天安門午門故宮概貌感受新知故宮的建筑有什么特色？故宮建筑形式雄偉、莊嚴(yán)，布局嚴(yán)謹(jǐn)，整個布局沿著一條南北向中軸線排
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解明清皇宮，培養(yǎng)平面和空間概念，懂得故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長城的起止點，訓(xùn)練識別歷史地圖的能力，知道長城的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、最早營建紫禁城的皇
2024-12-15 03:51
【摘要】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)北京城是明成祖在元大都的基礎(chǔ)上營建的，由宮城、皇城和京城三大部分構(gòu)成。今天的故宮即北京城的宮城，又稱紫禁城，是北京城的核心，是明清兩朝的皇宮。故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分，建筑氣勢雄偉、莊嚴(yán)，布局嚴(yán)謹(jǐn)、和諧。按照“前朝后寢”的古制，象征政權(quán)中心的三大殿——太和殿、中和殿
【摘要】第二十一課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課時編號：備課時間：上課時間：教學(xué)媒體：課程標(biāo)準(zhǔn)以長城、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。設(shè)計思路本課主要通過對紫禁城和長城的介紹，讓學(xué)生對明朝文化有較充分的感性認(rèn)識。通過錄象、歌曲、學(xué)生充當(dāng)故宮導(dǎo)游等方式，讓學(xué)生對紫禁城與長城有形象具體的了解，從而感
【摘要】第18課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、單項選擇題：1、下列朝代不是以北京為都城的是（）A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝2、故宮里的社稷壇象征（）A、國土B、祖先C、民族D、皇帝3、故宮的整體布局特征是
2024-12-09 22:10
【摘要】世界五大宮之首——故宮第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、明清皇宮明成祖朱棣遷都北京永樂皇帝1644年清軍入關(guān)遷都北京順治皇帝北京城布局北京城明成祖元大都京城皇城宮城1.修建：在
2024-12-20 14:33
【摘要】?？?起義，時間在?（），爆發(fā)的根本原因是，爆發(fā)的直接原因是，意義是。?3.年，項羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2024-12-03 22:21
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局二、西漢的建立和“文景之治”1、西漢的建立2、“休養(yǎng)生息政策”和“文景之治”下一頁漢高祖劉邦蕭何韓信張良公元前202年，劉邦打敗項羽，建立漢朝，定都長安。返回1、漢朝建立時期的社會狀況2、漢初統(tǒng)治著的統(tǒng)治思想休養(yǎng)生息政策
2024-12-12 01:23
【摘要】第12課漢武帝推進大一統(tǒng)格局課程標(biāo)準(zhǔn)：知道西漢的建立，了解“文景之治”。知道漢武帝大一統(tǒng)的史實。西漢是怎樣建立起來的？漢高祖劉邦一、西漢的建立1、楚漢之爭2、西漢建立：時間：公元前202年定都：長安建立者：漢高祖----劉邦時間起止：公元前206—前202年性質(zhì)：
2024-12-20 03:23
【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的史實，評價漢武帝。知識與能力?了解漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”“推恩令”強化監(jiān)察制度等史實，理解這些措施所起的作用，評價漢武帝鞏固大一
2024-08-19 14:41
【摘要】博學(xué)審問慎思篤行第10課秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)博學(xué)審問慎思篤行自主學(xué)習(xí)完成《同步》中“自主先學(xué)”內(nèi)容的填寫，并在課本上標(biāo)畫出知識點。思考?xì)w納：秦始皇加強中央集權(quán)的措施有哪些？博學(xué)審問慎思篤行一、秦王掃六合從___
2024-12-20 04:59
【摘要】出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論，常常對他們的故事津津樂道，那么我就要拍一部以大漢帝國為題材的歷史戰(zhàn)爭大片，名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭巨作《擊胡》劇本研討會聽說我們同學(xué)對西漢的歷史非常熟悉，所以特邀我
2024-11-19 02:59
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