20xx小學(xué)語文五年級教案——積累運用四教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-09-23 05:26本頁面
【正文】 其中的道理，對于文章內(nèi)容來講有一定的難度，應(yīng)在多讀的根底上，理解內(nèi)容。 難點是閱讀短文，答復(fù)下列問題 。 習(xí)作寫自己想寫的內(nèi)容，寫人、記事、寫景、寫物、編故事、寫讀后感都可以，要求內(nèi)容要具體，語句要通順，不寫錯別字。了解一些健康小常識。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?積累運用四 ?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： 口語交際的內(nèi)容是介紹健康小常識。 通過查找資料，可以豐富自身的知識水平，通過介紹可以提高自身的表達(dá)能力，在認(rèn)真傾聽別人發(fā)言時，學(xué)會質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己的見解。 教學(xué)重難點 重點是口語交際和習(xí)作。通過學(xué)習(xí)，理解短文的主要內(nèi)容，體會短文所表達(dá)的思想感情。 教學(xué)時間 :六課時 第一課時 2 教學(xué)內(nèi)容： 讀背古詩 ?夜書所見 ?和閱讀 ?邯鄲學(xué)步 ? 教學(xué)要求： 讀讀背背古詩，了解詩意。 教學(xué)重點：閱讀短文 ?邯鄲學(xué)步 ?。不明白的查查字典。 了解含意：葉紹翁的 ?夜書所見 ?表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情。 B：你讀后明白了什么？ 精析：菊花圍繞著茅舍，好似晉朝陶淵明的家，我繞遍籬笆邊的菊花，一直到日漸西斜，不是在百花中偏愛菊花，而是菊花開過之后沒有其他花開了。 沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高。 通讀短文。 思考問題：〔 1〕燕國的那個年輕人學(xué)來學(xué)去，連路都不會走了？ 〔 2〕作者借這個故事說明了什么道理？ 燕國的那個年輕人今天跟這個人后邊走幾步，明天跟那個人后面走幾步，可學(xué)來學(xué)去，總是不像，沒有學(xué)會邯鄲人走路的步法，又把自己原來的走法丟掉了，所以他最后連路都不會走了。 說說你的體會。 三、練習(xí)：
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