【摘要】1 小學五年級語文教案——黃河是怎樣變化的 1、了解黃河的過去和現(xiàn)在,知道黃河變化的 原因及其內 在的聯(lián)系,培養(yǎng)保護大自然的意識。 2、理解搖籃生息繁衍憂患植被水土流失到等詞語的意思。 ...
2024-08-14 23:49
2024-09-23 05:10
【摘要】 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情境導入,提出讀寫要求。 1、播放影像資料,回顧課文主要內容。 觀看影像資料后,指名回答課文主要內容。 教師板書:災難搖籃原因治理 2、復習電子文稿...
2024-10-06 19:11
【摘要】1 (一)創(chuàng)設情境導入,提出讀寫要求。 1、播放影像資料,回顧課文主要內容。 觀看影像資料后,指名回答課文主要內容。 教師板書:災難搖籃原因治理 2、復習電子文稿制作方法,提出讀寫要求。...
2024-08-14 23:42
【摘要】1 〔一〕創(chuàng)設情境導入,提出讀寫要求。 1、播放影像資料,回憶課文主要內容。 觀看影像資料后,指名答復課文主要內容。 教師板書:災難搖籃原因治理 2、復習電子文稿制作方法,提出讀寫要求。...
2024-09-23 05:28
2024-08-14 23:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級語文《黃河是怎樣變化的》說課稿 五年級語文《黃河是怎樣變化的》說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,寫說課稿能有效幫...
2025-04-15 00:43
【摘要】 教學目標: ?。薄⒛苷_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用提心吊膽、嘗試造句。 ?。?、準確找出最能體現(xiàn)本課中心思想的句子,理解他憑...
2024-10-06 18:53
【摘要】 小學語文五年級教案——《黃河象》教學設計之二 第一課時 教學要求:理解課文內容,了解科學家假想黃河象化石來歷的依據(jù),培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興趣。 理清課文敘述...
2024-09-23 05:17
2024-09-23 05:16
【摘要】1 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用提心吊膽、 嘗試造句。 3、準確找出最能表達本課中心思想的句子,理解他憑著勇敢 和智慧...
2024-09-21 23:09
【摘要】1 教學要求:理解課文內容,了解科學家假想黃 河象化石來歷的依據(jù),培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興趣。 理清課文敘述順序,理解各段間的內在聯(lián)系,體會科學家推理 的條理和嚴密。 練習創(chuàng)造...
【摘要】1 小學語文五年級教案——?黃河象?教學設計 之二 第一課時 教學要求:理解課文內容,了解科學家假想黃河象化石來歷的依 據(jù),培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興趣。 理清課文表達順序,理...
【摘要】1 教學要求:理解課文內容,了解科學家假想黃 河象化石來歷的依據(jù),培養(yǎng)邏輯思維能力和探索科學知識的興趣。 理清課文表達順序,理解各段間的內在聯(lián)系,體會科學家推理 的條理和嚴密。 練習創(chuàng)造...
2024-09-21 22:33