20xx幼兒園大班音樂教案三只猴子含反思-展示頁
2024-09-23 05:21本頁面
【正文】 聽嗎你們要不要試一試 (跟著老師念 一遍 )師：好聽的兒歌如果配上好聽的節(jié)奏，會怎樣呢聽你們聽一聽。 師：我把小猴子玩得事情連起來說一說，就變成一手好聽的兒歌了，想不想聽如果你會的也可以跟著老師一起念。 1)誰來說說三只猴子是怎樣玩的 (教師根據(jù)孩子的答復(fù)，進行簡單歸納，并分別出示相應(yīng)的圖譜 )分段練習(xí)說歌詞。并念最后一句：趕快下來別再跳?？墒?，還有三只猴子可淘氣了，想知道他們是怎樣玩的嗎 那就請你們看個節(jié)目，節(jié)目的名字叫 ?三只猴子 ?(出示字卡 ) 二、觀看表演，組織討論。 師：小猴子們，跟著媽媽一起去爬樹吧。 活動準備： 手偶表演 (小床一張 。 嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。 在傾聽及參與游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氣氛。 1 幼兒園大班音樂教案 ?三只猴子 ?含反思 大班音樂教案 ?三只猴子 ?含反思適用
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