20xx小學六年級語文教案——草船借箭-展示頁
2024-09-23 05:19本頁面
【正文】 ．自學課文字詞，標好節(jié)號，讀通課文，完成填空。 草船惜箭的原因、經(jīng)過、結果。 2．審題。今天我們又學一篇以諸葛亮與周瑜為主的課文。一 。 師：我們已經(jīng)學過一個 ?三國演義 ?中的故事是 。 教學時間：三課時。 教學重點難點： 1．讓學生讀懂課文，在讀的根底 上，認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有膽有識，足智多謀。 3．學習本課妒、督、魯?shù)?ll個生字，以及妒忌、商議、推卻、探聽等 8個詞語，理解詞語在句子中的意思，并會用推卻、輕易造句。 1 小學六年級語文教案 —— ?草船借箭 ? 教學要求： 1．了解本課的情節(jié)，使學生認識到諸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2．認識學習以記事為主的課文，必須抓住事情開展的線索，理清它的起因、經(jīng)過及結果，并領會事件的本質意義。 4．體會文章首尾照應的寫法。 2．能從課文所描寫的人物性格中體會文章首尾照應的作用。 教學過程： 第一課時 一、揭示課題 2 1．從 ?赤壁之戰(zhàn) ?故事引入。一 。?赤壁之戰(zhàn) ?，那個故事是以周瑜、黃蓋為主的。 揭題、讀題。 什么叫草船草船借箭是指什么意思 3．再讀題，讀了課題，你想知道什么 出示：誰草船借箭為什么要草船借 箭怎么樣草船借箭的最后借到了箭沒有 二、初讀課文，理清脈絡 1．這些問題實際上要我們答復什么請用陳述句表達。 2．我們把草船借箭的經(jīng)過看成借箭前的準備和借箭的過程。 草船借箭的原因：三天趕造十萬枝箭 草船借箭借箭前的準備：草船、軍士 3 的經(jīng)過借箭的過程：逼近水寨 rarr。另一面受箭 rarr。 三、學習第一段 1．齊讀第 l句。〕
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