20xx小學(xué)六年級語文教案——賣火柴的小女孩-展示頁
2024-09-23 05:18本頁面
【正文】 過。 2〕、表達(dá)作者特點，引出安徒生并板書。請同學(xué)們在老師的描述中思考、判斷： 1〕、表達(dá)班級特點，引出學(xué)習(xí)的主體我們并板書。三、精讀感悟。移情 教學(xué)過程 教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖 一、構(gòu)筑體系。抒情 。升情 。動情 。 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、表格 教學(xué)策略假設(shè)導(dǎo)讀法 教學(xué)模式：入情 。 內(nèi)容分析 重點：感受小女孩的悲慘命運。 情感體驗?zāi)繕?biāo)：感受小女孩的悲慘命運，激發(fā)學(xué)生的愛心，學(xué)會關(guān)心他人。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— ?賣火柴的小女孩 ? 學(xué)科語文年級五年級課題賣火柴的小女孩 教師段淑君課型講讀課時第二課時 教學(xué)目標(biāo) 知識培養(yǎng)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容。 能力培養(yǎng)目標(biāo)：有感情的朗讀課
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