口語交際習(xí)作六(課標本)5-展示頁

【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標本)5 學(xué)習(xí)目標 ,交流時做到內(nèi)容充實, 有條理,語氣、語調(diào)適當. ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習(xí)作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,...

2025-08-09 00:25

口語交際習(xí)作3-展示頁

【摘要】第一篇：口語交際習(xí)作3 口語交際、習(xí)作三 一、教學(xué)目標 1、通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。 2、提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作的精神。 ...

2024-09-23 04:09

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作三課件-展示頁

【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了，說，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說，媽媽該怎么說呢？兩種觀點一、認為毛毛的媽媽及時的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2024-12-11 21:43

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作八課件-展示頁

【摘要】通過本單元課文的學(xué)習(xí)，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)。第一課時自學(xué)提示任務(wù)：審清題目要求：自讀題目，明白交流什么。評價：簡明扼要，表述清楚?？谡Z交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉

2024-12-11 21:43

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作五課件-展示頁

【摘要】六年級上冊第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標】１、通過口語交際，增強表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。２、講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨特一面。３、根據(jù)交流的情況，進行習(xí)作。４、通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。這一

2024-12-11 22:45

2022口語交際習(xí)作六(課標本)2-展示頁

【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標本)2 學(xué)習(xí)目標 1．圍繞父母的愛這一話題進行口語交際，交流時做到內(nèi)容充 實，有條理，語氣、語調(diào)適當；聽他人說話時，認真耐心，能抓住 要點，敢于發(fā)表自己的意見。...

2024-09-23 05:10

2022口語交際習(xí)作六(課標本)1-展示頁

【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標本)1 學(xué)習(xí)目標 1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2．與人交流能尊重、理解對方 3．樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 4．表達要有條理，...

2024-09-21 22:30

2022口語交際習(xí)作六(課標本)4-展示頁

【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標本)4 設(shè)計理念 新?課程標準?強調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達，強調(diào)習(xí)作要 引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感， 不說假話空話。本文設(shè)計力...

2024-09-23 05:03

2022口語交際習(xí)作六(課標本)5-展示頁

【摘要】1 口語交際·習(xí)作六(課標本)5 學(xué)習(xí)目標 ,交流時做到內(nèi)容充實, 有條理,語氣、語調(diào)適當. ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習(xí)作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,...

2024-09-23 05:03

2022口語交際習(xí)作六(課標本)6-展示頁

【摘要】 口語交際·習(xí)作六(課標本)6 　　關(guān)于口語交際 　　讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，是這次口語交際的編排意圖。安排表達了三個層次： 　　先通過出示生活中家長對孩子的幾...

2024-09-30 17:38

20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作八課件1-展示頁

【摘要】在第八單元課文的學(xué)習(xí)中，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術(shù)，今天讓我們來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)。可以向大家介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術(shù)品，比如，一幅畫、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。

2024-12-11 22:45

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作三-展示頁

【摘要】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會怎樣推銷商品，試著用上說明方法，規(guī)范口語表達。1、教學(xué)目標?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?，將說明文的表達方法恰當運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2024-11-23 02:56

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作二-展示頁

【摘要】口語交際·習(xí)作二口語交際俗話說癿好：一斱水土養(yǎng)一斱人。正因為如此，每個人對家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩句“丼頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來表達自己對家鄉(xiāng)癿思念，而這詩句也成了表達思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來暢談一下對家鄉(xiāng)癿熱愛之情吧！暢所欲言，抒發(fā)情感請你們說說對家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。

2024-11-23 02:56

口語交際習(xí)作七-展示頁

【摘要】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，

2025-07-27 14:34

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作四課件-展示頁

【摘要】在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，再寫下來，注意把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白。想一想、說一說：本次“習(xí)作”的主題是什么？?當我第一次吃橄欖時，整個口腔里都充滿了一種苦澀味，還

2024-12-10 23:15

20xx口語交際習(xí)作六(課標本)3-資料下載頁

20xx口語交際習(xí)作六(課標本)3(參考版)

20xx口語交際習(xí)作六(課標本)3-文庫吧資料

20xx口語交際習(xí)作六(課標本)3-展示頁

20xx口語交際習(xí)作六(課標本)3-在線瀏覽