新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能（1）通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較清楚的掌握宋元時(shí)期輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本情況，由此進(jìn)一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn)。（2）初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知，歷史想象的形象思維能力以及學(xué)生全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力和概括歸納的能力。2、過程與方法師生互動，合作探究3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的

2024-12-20 01:51

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件-展示頁

【摘要】中國第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號宇航員出艙活動科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化（一）canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清

2024-12-01 15:12

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)1-展示頁

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）【教師寄語】學(xué)習(xí)燦爛的宋元科技文化，感受中華民族的智慧和偉大.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握宋元時(shí)期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)，由此進(jìn)一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn)。2、通過師生互動，生生互動，人機(jī)互動，合作探究三大科技（

2024-11-30 17:13

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化word教案-展示頁

【摘要】第14課燦爛的宋元文化教師寄語：文學(xué)藝術(shù)源于生活而高于生活，我們要做生活的有心人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元時(shí)期的史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生對文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力3學(xué)習(xí)司馬光嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、司馬光和《資治通鑒》”2、宋詞和元曲.

2024-12-12 07:42

人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-展示頁

【摘要】一、活字印刷術(shù)的發(fā)明二、指南針的應(yīng)用三、火藥的應(yīng)用一、活字印刷術(shù)的發(fā)明【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后，當(dāng)時(shí)的一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字，請你算一下，要刻完我們這本歷史課本(近15萬字)，按每天刻50字算需要多長時(shí)間?雕版印刷有哪些缺點(diǎn)

2024-11-30 23:26

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一ppt課件1-展示頁

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識到，這一時(shí)期，我國的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。

2024-11-30 18:23

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)同步測試-展示頁

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、我國古代科技發(fā)展的高峰暑期是指（）A、秦漢時(shí)期B、南北朝時(shí)期C、隋唐時(shí)期D、宋元時(shí)期2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（）①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A．①②③④B．②④①③C．④②①③D．③②④①3．我國四大發(fā)

2024-12-15 04:26

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化二2-展示頁

【摘要】新課標(biāo)初一歷史第二冊燦爛的宋元文化（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時(shí)期：體例：內(nèi)容：

2024-12-20 09:54

魯教版歷史六下燦爛的宋元文化一2-展示頁

【摘要】燦爛的宋元文化（一）——古代科技發(fā)展的高峰(一).活字印刷術(shù)。費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不容易修改,需要大量木版3.活字印刷的發(fā)明（比歐洲早四百年）北宋陶活字版畢升：刻制單字排版印刷拆版對比活字印刷與雕版印刷，體會畢升的創(chuàng)新“新

2024-12-10 00:36

燦爛的宋元文化(二)-展示頁

【摘要】司馬光墓位于夏縣水頭鎮(zhèn)小晁村蘇軾·赤壁賦（局部）浪淘沙·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，昔日多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰

2024-10-15 15:48

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化一2-展示頁

【摘要】二、說教學(xué)目標(biāo)四、說教法五、說學(xué)法二、說教法、學(xué)法三、說學(xué)情四、說教學(xué)過程一、說教材本課選自人教版《中國歷史》七年級下冊第一單元中的第7課，承接前面講述隋唐的繁榮與開放，本課側(cè)重介紹隋唐時(shí)期的科技、詩歌成就。這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)，在我國和世界文學(xué)史都處

2024-12-12 07:03

新人教版歷史七下時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化二2-展示頁

【摘要】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金

2024-12-12 07:05

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二(2)-展示頁

【摘要】類別代表人物代表作備注建筑李春趙州橋雕版印刷術(shù)詩歌李白“詩仙”杜甫“三史”、“三別”“詩圣”白居易我國隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面主要取得的成就：第8課

2024-12-20 01:50

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-展示頁

【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例，了解中國古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎？議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)？書名作者成書時(shí)間體例特點(diǎn)司馬遷

2024-12-20 09:17

北師大版歷史七下繁榮的宋元文化-展示頁

【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況：_____史學(xué)家________編寫；是我國第一部___________。2、宗旨：“善可為法，惡可為戒”，為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容：4、意義：北宋司馬光編年體通史

2024-12-10 01:49

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2(更新版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2(專業(yè)版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2(留存版)

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(二)2-文庫吧