二年級(jí)語文期中試卷分析2-展示頁(yè)
2024-09-23 03:45本頁(yè)面
【正文】 題 1 小題 “ 字典公公來幫忙 ” ，有的孩子不能找出正確的義項(xiàng)。（ 1）考查學(xué)生漢語拼讀能力與觀察能力。 注重能力培養(yǎng)。從知識(shí)點(diǎn)上看，覆蓋面廣，對(duì)整學(xué)期所學(xué)過的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有涉及。 二、試題結(jié)構(gòu)和特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)：本試卷包括四道題：第一題字詞天地，第二題 句子世界，第三題閱讀園林，第四題寫話平臺(tái)。為了提高教學(xué)成績(jī)，特對(duì)本次測(cè)試的試卷分析如下： 一、測(cè)試成績(jī)分析 二年級(jí)參考 47 人，總分 4006 分，平均 823 分，優(yōu)秀率 74%，及格率 979%。習(xí)慣的培養(yǎng)并非一朝一夕，是長(zhǎng)期強(qiáng)化訓(xùn)練成的，一旦形成將對(duì)學(xué)生終生受益。認(rèn) 真抓好基礎(chǔ)知識(shí)技能。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，成語，背誦古詩(shī)，為語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的階段檢測(cè)。還有一些學(xué)生沒寫完。還有其他一些原因，有的學(xué)生的文章中景物混亂，有的寫的太籠統(tǒng)，不夠具體。 寫話，學(xué)生得分不夠理想。學(xué)生讀書不得法，不少學(xué)生沒有正確的讀書態(tài)度。這就證明學(xué)生做題太粗心，沒有養(yǎng)成細(xì)心審題的習(xí)慣，學(xué)生理解能力較差，有待今后在教學(xué)中，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自己讀題、細(xì)心審題，認(rèn)真答題的習(xí)慣。表現(xiàn)的最為突出。導(dǎo)致失分。第一篇：二年級(jí)語文期中試卷分析 2 二年級(jí)語文期中試卷分析 秦樓小學(xué) 王秀明 一、學(xué)生答題情況分析： 從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看拼音寫詞語、按課文內(nèi)容填空等題，失分少，只有個(gè)別學(xué)生字詞掌握不牢，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，可見字詞應(yīng)該常抓不懈。按課文內(nèi)容填空題，個(gè)別學(xué)生失分較多，主要原因是平時(shí)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生背書草草了事，讀書不動(dòng)腦，生字記不牢。 課外閱讀則不容樂觀，學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，這在閱讀的第 1 小題和第 3 題，學(xué)生答題出現(xiàn)混亂。如：第 3 題失分比較嚴(yán)重。出現(xiàn)這種情況的原因是： 學(xué)生日常讀書量小，積累的詞語匱乏； 教師引導(dǎo)不夠，指導(dǎo)不到位。 機(jī)械閱讀，缺乏思考。主要原因是大多數(shù)學(xué)生不知道秋天應(yīng)描 寫那些景物。個(gè)別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字較多。三、整改措施 針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，個(gè)別學(xué)生的閱讀能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施： 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況。 要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。 總之，通過這次中考后，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及存在的失誤，為今后的教學(xué)找到了明確的方向，注意培養(yǎng)學(xué)生審題的能力，做題時(shí)要看清題目，審清題意。掌握解題方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考解題的習(xí)慣。 第二篇：二年級(jí)語文期中試卷分析 二年級(jí)語文期中試卷分析 第二學(xué)期期中檢測(cè)的結(jié)束，從卷面上看，學(xué)生做的還是不錯(cuò)的，但是也反映出
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