【正文】 夠，干部教育培訓(xùn)資源的整合還不夠，等等。每年分期分批分月安排培訓(xùn)菜單，實(shí)行 ? 專題組班、自主擇訓(xùn)、滾動(dòng) 第 6 頁(yè) 共 25 頁(yè) 培訓(xùn) ? ，要求縣管干部每人每年至少參加二門課程的學(xué)習(xí)，較好地克服了工學(xué)矛盾。邀請(qǐng)了 xx 市委副秘書長(zhǎng)、市農(nóng)辦主任、 XX 省委黨校副校長(zhǎng) xx 教授、浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng) xx 教授、 XX 省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任 xx 教授等一批專家學(xué)者前來(lái)授課，受到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部們的歡迎。我們?cè)诔浞职l(fā)揮黨校教師主體作用的同時(shí)，先后聘請(qǐng)省內(nèi)外黨校、高等院校專家、教授授課，邀請(qǐng)市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說(shuō)法，介紹具體的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以后根據(jù)干部學(xué)習(xí)需求對(duì)菜單進(jìn)行充實(shí)、調(diào)整。在 xx 年我們推出了《現(xiàn)代化進(jìn)程中的 ? 三農(nóng) ? 問(wèn)題》、《危機(jī)管理》、《 如何面對(duì)媒體》等七期專題培訓(xùn)菜單。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到 ? 三 第 5 頁(yè) 共 25 頁(yè) 個(gè)代表 ? 、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的思想，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論，新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化等方面的知識(shí)。 精心設(shè)置課程菜單，突出培訓(xùn)內(nèi)容的 ? 個(gè)性化 ? 。與 xx 市埃爾工商職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦為期兩個(gè)月的全國(guó)經(jīng)營(yíng)師任職資格考評(píng) xx 培訓(xùn)班，xx 名學(xué)員取得了任職資格證書。在 xx 大學(xué)、xx 學(xué)院 、 xx 學(xué)院等高校，舉辦培訓(xùn)班 x 期，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員 x 人次。 強(qiáng)化聯(lián)系，突出培訓(xùn)的廣泛性。結(jié)合中心工作組織培訓(xùn)。對(duì)實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營(yíng)管理人員，由分管副縣長(zhǎng)親 第 4 頁(yè) 共 25 頁(yè) 自帶隊(duì)開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓(xùn)。 分層次組織培訓(xùn)。分區(qū)域組織培訓(xùn)。赴蘇州等地學(xué)習(xí)考察，實(shí)地感受發(fā)展成果，親身體驗(yàn)成功做法。外派 xx 名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級(jí)管理人員，分 xx 期赴 xx 學(xué)院、 xx 學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。邀請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)實(shí)用知識(shí)專題講座 x 次，培訓(xùn) xx 人次。舉辦高級(jí)研修班，組織xx 名實(shí)力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營(yíng)管理人員到北京大 學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級(jí)研修。到目前為止，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員 xx 多人次，成效顯著。把考試成績(jī)記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必 須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長(zhǎng)試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。 注重考試結(jié)果的運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測(cè)試主要突出：中央重要會(huì)議和有關(guān)文件精神、年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治、縣內(nèi)的重點(diǎn)工作和中心工作。精選 ? 以考促學(xué) ? 的內(nèi)容，突出內(nèi)容的針對(duì)性。通過(guò)考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街 道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)手冊(cè)》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)手冊(cè)》，制定出臺(tái)了《 xx 縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部必須在二年內(nèi)通過(guò)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。從 xx 年底開始，連續(xù)兩年對(duì)縣 管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測(cè)試，并把考試成績(jī)反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。至今已對(duì) xx 名新提拔的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部和 xx名參加中青年干部培訓(xùn)班的縣管后備干部進(jìn)行了政治理論水平任職資格考試，其中有 x 名新提拔干部因考試不合格被延長(zhǎng)試用期一年， x 名被調(diào)整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。對(duì)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行政治理論水平任職資格考試。 第 1 頁(yè) 共 25 頁(yè) 干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料 一、堅(jiān)持以考促學(xué)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì) 建立 ? 以考促學(xué) ? 機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。 精心選擇考試的對(duì)象。制定出臺(tái)了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見(jiàn)》，每年對(duì)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。對(duì)全縣縣管干部實(shí)行政治理論測(cè)試。對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試。在去年 xx月底重點(diǎn)組織對(duì)農(nóng)業(yè)、城建兩個(gè)崗位的 xx 名縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 了考試，今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。 合理確定考試的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出：黨章、黨的理論知識(shí)和歷史知識(shí)，履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識(shí)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識(shí)考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)。建立制約機(jī)制。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一次考試成績(jī)不合格者，按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應(yīng)辭職或降職。對(duì)通過(guò)考試的近期后備干部，在兩年內(nèi)提拔使用的，可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，考試成績(jī)作為提拔使用的重要依據(jù)之一。 第 3 頁(yè) 共 25 頁(yè) 二、堅(jiān)持爭(zhēng)創(chuàng)特色，實(shí)施企業(yè)家素質(zhì)提升工程 為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高，熟悉經(jīng)濟(jì)管理和國(guó)際慣例，適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)需要的復(fù)合型企業(yè)家隊(duì)伍，從 xx 年開始，用三年時(shí)間，每年安排 xx 萬(wàn)專項(xiàng)資金，對(duì)全縣 xx 家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn)，全面實(shí)施素質(zhì)提升工程，不斷提高企業(yè)家市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理創(chuàng)新能力。 活化載體，突出培訓(xùn)的靈活性。開設(shè)實(shí)用知識(shí)講座培訓(xùn)。舉辦短期輪訓(xùn)班。開展實(shí)地考察學(xué)習(xí)。 按需施教，突出培訓(xùn)的針對(duì)性。改變以往分配培訓(xùn)名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法，由企業(yè)相對(duì)比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓(xùn)，在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)單獨(dú)辦班，解決了以往組織難、管理難的問(wèn)題。按照企業(yè)規(guī)模的大小，分別舉辦培訓(xùn)班。對(duì)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級(jí)管理人員，則側(cè)重的開展提高經(jīng)營(yíng)管理水平和企業(yè)自主創(chuàng)新能力培訓(xùn)。圍繞縣委提出要加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展，把xx 打造成為 xx 南部物流中心，組織 xx 名商貿(mào)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿(mào)管理干部開展專題培訓(xùn)。依托高等院校的師資力量，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展培訓(xùn)。與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作，聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)的專業(yè)性和針對(duì)性。 三、堅(jiān)持自主選學(xué)，推行綜合素質(zhì) ? 菜單式 ? 培訓(xùn) 圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部五種能力，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求，摸清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡干部對(duì)培訓(xùn)的不同要求，開展菜單式培訓(xùn)，突出教育培訓(xùn)的個(gè)性化、差別化、特色化、專業(yè)化，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì) 性與實(shí)效性。緊緊圍繞縣委提出的 ? 五五舉措 ? ，結(jié)合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，確定培訓(xùn)菜單，下發(fā)給各單位、各部門，干部根據(jù)自己需求自主選擇。同時(shí)也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識(shí)。今年我們計(jì)劃推出《公務(wù)員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》等六期專題培訓(xùn)菜單，供領(lǐng)導(dǎo)干部選擇