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正文內(nèi)容

干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)經(jīng)驗材料-wenkub

2024-09-23 02 本頁面
 

【正文】 高理論水平和業(yè)務(wù)能力。今年我們計劃推出《公務(wù)員法》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與加快新農(nóng)村建設(shè)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展》等六期專題培訓(xùn)菜單,供領(lǐng)導(dǎo)干部選擇。緊緊圍繞縣委提出的 ? 五五舉措 ? ,結(jié)合縣委縣政府的中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點、難點和焦點問題,確定培訓(xùn)菜單,下發(fā)給各單位、各部門,干部根據(jù)自己需求自主選擇。與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作,聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班,突出培訓(xùn)的專業(yè)性和針對性。圍繞縣委提出要加快商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展,把xx 打造成為 xx 南部物流中心,組織 xx 名商貿(mào)服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理人員和鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道工貿(mào)管理干部開展專題培訓(xùn)。按照企業(yè)規(guī)模的大小,分別舉辦培訓(xùn)班。 按需施教,突出培訓(xùn)的針對性。舉辦短期輪訓(xùn)班。 活化載體,突出培訓(xùn)的靈活性。對通過考試的近期后備干部,在兩年內(nèi)提拔使用的,可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試,考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。建立制約機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出:黨章、黨的理論知識和歷史知識,履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識。在去年 xx月底重點組織對農(nóng)業(yè)、城建兩個崗位的 xx 名縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行 第 2 頁 共 25 頁 了考試,今年將推行到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。對全縣縣管干部實行政治理論測試。 精心選擇考試的對象。對新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實行政治理論水平任職資格考試。從 xx 年底開始,連續(xù)兩年對縣 管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測試,并把考試成績反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位,使他們感到有一種壓力。通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街 道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測試主要突出:中央重要會議和有關(guān)文件精神、年度國內(nèi)外重大時事政治、縣內(nèi)的重點工作和中心工作。對新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必 須在試用期滿前取得任職資格證書,第一年未取得證書的,延長試用期一年,第二年未取得證書的,取消任用資格。把考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案,作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎懲的重要依據(jù)。舉辦高級研修班,組織xx 名實力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員到北京大 學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級研修。外派 xx 名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員,分 xx 期赴 xx 學(xué)院、 xx 學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。分區(qū)域組織培訓(xùn)。對實力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員,由分管副縣長親 第 4 頁 共 25 頁 自帶隊開展企業(yè)家戰(zhàn)略培訓(xùn)。 強(qiáng)化聯(lián)系,突出培訓(xùn)的廣泛性。與 xx 市埃爾工商職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校合作,聯(lián)合舉辦為期兩個月的全國經(jīng)營師任職資格考評 xx 培訓(xùn)班,xx 名學(xué)員取得了任職資格證書。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到 ? 三 第 5 頁 共 25 頁 個代表 ? 、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等方面的思想,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等方面的理論,新型工業(yè)化、城市化與城市現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)國際化等方面的知識。以后根據(jù)干部學(xué)習(xí)需求對菜單進(jìn)行充實、調(diào)整。邀請了 xx 市委副秘書長、市農(nóng)辦主任、 XX 省委黨校副校長 xx 教授、浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處處長 xx 教授、 XX 省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任 xx 教授等一批專家學(xué)者前來授課,受到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部們的歡迎。 在取得初步成效的同時,也應(yīng)當(dāng)看到,與新形勢新任務(wù)的要求相比,我縣干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題和不足,主要是:教育培訓(xùn)的機(jī)制還不夠完善,抓落實的措施不夠有力;現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段運用不夠,干部教育培訓(xùn)資源的整合還不夠,等等。 第二篇:干部教育培訓(xùn)經(jīng)驗總結(jié)多措并舉真抓實干 第 7 頁 共 25 頁 全面提升干部教育培訓(xùn)科學(xué)化水平 近年來,我市始終把干部教育培訓(xùn)作為組織工作的重點之一,把提升干部的黨性修養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的能力作為干部教育培訓(xùn)工作的重點,靈活培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),提高了干部教育培訓(xùn)的科學(xué)化水平。目前,已先后 7 次組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、市直單位 ? 一把手 ? 及優(yōu)秀科級后備干部 1500 人到三大基地進(jìn)行了培訓(xùn),接受高層次的政治理論、前瞻知識和改革實踐教育,全面提升了干部的執(zhí)政能力和水平。為深入了解當(dāng)前國內(nèi)外宏觀 第 8 頁 共 25 頁 經(jīng)濟(jì)形勢,學(xué)習(xí)前沿知識,邀請專家就當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行了專 題講座。要求參訓(xùn)學(xué)員撰寫心得體會分期輯印下發(fā),供全市干部學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)大受教育覆蓋面。一是廣泛開展干部 ? 定書、定時 ? 自學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年活動,突出黨性和政治理論教育這條主線,該市把《中國特色社會主義理論體系》、《科學(xué)發(fā)展觀》兩本書作為全市科級干部在崗自學(xué)的必讀書目。三是探索推行學(xué)分考核機(jī)制。此項措施的實行,有效地調(diào)動了科級干部在崗自學(xué)的積極性和主動性。二是注重加強(qiáng)制度建設(shè)。為確?;鶎咏逃嘤?xùn)效果, 該市建立健全了督導(dǎo)檢查機(jī)制,依據(jù)各單位上報的年度教育培訓(xùn)計劃,實行 ? 五查 ? 、 ? 三考 ? 。 第三篇:干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(經(jīng)驗材料)干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(經(jīng)驗材料) 2024 年中央提出大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)以來,我縣本著? 注重實際、注重實效、注重特色 ? 的原則,牢牢把握縣委、縣 第 11 頁 共 25 頁 政府中心工作對干部素質(zhì)需求的變化,認(rèn)真謀劃,精心組織,突出重點,大規(guī)模、多渠道、高質(zhì)量地開展干部教育培訓(xùn)工作,取得了較大成效。制定出臺了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》,每年對新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試,嚴(yán) 格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。對鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實行崗位業(yè)務(wù)知識考試。 合理確定考試的內(nèi)容。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會的崗位業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對第一次考試成績不合格者,按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分,并參加下一年度考試,考試仍不合格者,應(yīng)辭職或降職。 二、堅持爭創(chuàng)特色,實施企業(yè)家素質(zhì)提升工程 為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高,熟悉經(jīng)濟(jì)管理和國際慣例,適應(yīng)國際國內(nèi)競爭需要的復(fù)合型企業(yè)家隊伍,從 xx 年開始,用三年時間,每年安排 xx 萬專項資金,對全縣 xx 家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn),全面實施素質(zhì)提升工程,不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。開設(shè)實用知識講座培訓(xùn)。 開展實地考察學(xué)習(xí)。改變以往分配培訓(xùn)名額到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的做法,由企業(yè)相對比較集中的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道自行組織培訓(xùn),在躍龍街道和西店鎮(zhèn)分別組織轄區(qū)內(nèi)規(guī)模企業(yè)單獨辦班,解決了以往組織難、管理難的問題。對規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員,則側(cè)重的開展提高經(jīng)營管理水平和企業(yè)自 主創(chuàng)新能力培訓(xùn)。依托高等院校的師資力量,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展培訓(xùn)。 三、堅持自主選學(xué),推行綜合素質(zhì) ? 菜單式 ? 培訓(xùn) 圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部五種能力,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求,摸清不同層次、不同部門、不同性別、不
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