6校黨委先進事跡材料-展示頁
2024-09-22 23:55本頁面
【正文】 他們的心扉，把愛 心灑向他們的心田。有的家庭教育不得法，存在教育問題，導致行為習慣差，學習困難。黨員班主任李明霞、楊克珍、張戈、王莉等在建設(shè)年活動中結(jié)合各自班級特點，針對學生實際，強化班級管理，不斷開創(chuàng)新局面，取得新成績。在百姓故事會演講活動中，黨員教師孟廷軒還代表政府參加了 xx 縣演講，并取得了優(yōu)異的成就。是她們引領(lǐng)愛心小分隊幫困助殘，清掃街道。 在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動中，結(jié)合學校實際，開展了行之有效的系列活動，校園的凈潔，秩序的井然，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，印證了她們工作的艱辛和頻繁。并一次次地通知對方簽確認書，辦理購買手續(xù)，對通知不到的教師，又親自到雙井村等地上門服務(wù)，不漏掉一戶，當這些同志有疑難問題時，他不耐其煩地作細致的說服解釋 工作，深受這些教師的好評。幫助解決困難教師的疑難問題，使這些工作踏實，默默無聞而又飽經(jīng)風霜的教師，及早走出困窘，放下思想包袱，面對現(xiàn)實，努力工作，使黨員教師深受感動。在支部聯(lián)系一戶困難家庭活動中，由郭校長牽頭。 示范崗責任牽頭人郭文莉書記站在學校管理和發(fā)展的制高點，緊緊圍繞學校的辦學理念，校園文化建設(shè)，教學質(zhì)量的提高謀遠略，出高招，引領(lǐng)全校師生闊步邁向新的征程。 在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動中，結(jié)合學校行政管理的特點，我們設(shè)置了管理服務(wù)工作示范崗。為了新場教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子的健康成長，立足三尺講臺，心系全體學生，忠誠教育事業(yè)，不辱歷史使命。精心呵護每一位學生 。我的肩上扛著孩子的希望，我的心中裝著教育的未來，我的手中托著明天的太陽。 在創(chuàng)先爭優(yōu)和基層 黨組織建設(shè)年活動中，我們切實建立起支部關(guān)心黨員、黨員關(guān)心教師和學生的工作機制，在全校內(nèi)廣泛開展教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當先鋒的活動，著力提升黨員教師的人格魅力和學識魅力，抓典型、推模范，推進黨員隊伍建設(shè)。全體黨員積極引領(lǐng)和參與學校建設(shè)，關(guān)注學校發(fā)展，切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，加強師德師風建設(shè)，穩(wěn)定教師隊伍，維護學校正常的教育教學秩序，努力創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的和諧校園。我們的黨員班主任立足班級學生特點，強化班級管理，爭創(chuàng)黨員示范班。 學校支部結(jié)合學校教育教學工作的特點和學生的實際，努力提高基層黨建工作的針對性 和實效性。全體黨 員把建設(shè)學習型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，切實加強思想政治學習，結(jié)合學校的學月工作安排，堅持一月一次的政治學習，每次學習做到有人牽頭負責，有學習記錄。 一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強活力。充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，在學校管理和教育教學工作中，讓全體黨員發(fā)揮支持、服務(wù)、保障、監(jiān)督的作用，積極參與學校管理、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校務(wù)公開等重大問題的決策。 第 1 頁 共 18 頁 校黨委先進事跡材料 校黨委先進事跡材料一 在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨組織建設(shè)年活動中，學校支部全面加強基層黨組織建設(shè)，提高黨建的科學化水平，為學校的科學發(fā)展提供了堅強保證，為學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提升起到了核心作用，取得了優(yōu)異的成績。 在今年的創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設(shè)年活動中，我校支部為了把此項工作深入扎實地開展下去，針對學校實際，強化了組織功能，夯實了工作基礎(chǔ)。進一步完善規(guī)范了組織建設(shè)，提升了基層組織黨建工作水平。 學校支部緊緊圍繞努力推進學習型黨組織建設(shè)，提高黨組織服務(wù)學校發(fā)展的能力和水平。根據(jù)學習和活動的需要，我們及時組織黨員學習黨章，學校黨的 xx 大精神，學習教育法律法規(guī)，學習先進黨員的典型事跡，通過集中和個體學習活動、爭當學習 第 2 頁 共 18 頁 標兵，通過動員會、座談會，努力把我校支部建設(shè)成為學習型黨組織，把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學校教育教學工作、解決實際問題的能力。依據(jù)支部的工作情況，拓寬黨建思路，黨員教師在活動中找準了教學工作的切入點，在有效課堂和高效課堂上下功夫，不斷提高課堂教學效益。黨員領(lǐng)導緊密結(jié)合各自的管理工作，大膽管理，善于管理，在過程管理中出成效。 二、立足學校發(fā)展，發(fā)揮模范作用。重點開展了以下幾項活動： 學校支部結(jié)合學校工作的實際，深入開展黨員承諾活動，支部全體黨員在黨旗下進行莊嚴承諾：我是新場鎮(zhèn)學校一名普通 第 3 頁 共 18 頁 的共產(chǎn)黨員，一名光榮的人民教師。面對黨旗，面對莘莘學子，面對災后重建的美麗校園，我莊嚴承諾 ：我立志用感恩之心打動學生，用高尚品格引領(lǐng)學生，用智慧火花激發(fā)學生 。做學生愛戴的良師益友 。在平凡的事業(yè)中作出不平凡的工作業(yè)績，并在承諾書上簽名承諾，通過這種形式，使每個黨員激發(fā)自我，教育自我，提高自我，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和創(chuàng)造性。學校行政管理黨員郭文莉、龐國云、羅洪康、侯向瓊、黃 鳳君、李思軍在爭創(chuàng)活動中緊密結(jié)合自己的管理工作，按照示范崗標準，積極爭創(chuàng)管理服務(wù)工作示范崗，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導的先鋒模范
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