6樹立大安全觀創(chuàng)建安全文明和諧校園-展示頁
2024-09-22 23:54本頁面
【正文】 校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，設立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。 制定學校安全工作管理細則，把學校安全工作分為四大體系 第 2 頁 共 11 頁 安全工作領導體系。第一級由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各處室、各責任人開展工作，貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求，研究制訂活動方案；第二級由相關部門負責人負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結果的匯總反饋；第三級由各年級組長、各班主任、門衛(wèi)、各專用教室負責老師具體負責一線 安全管理，分工明確、職責落實。學校安全工作領導小組加強對學校安全工作的監(jiān)督和管理，建立科學化的監(jiān)督管理網絡和切實有效的制度，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理體系；重點建立安全工作定期分析研究制度、隱患排查與處理制度、責任追究制度、教育培訓等制度。學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人；學校在狠抓安全隱患防范的同時，在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間，學校與各處室之間全面建立 “ 責任目標管理防范機制 ” ，層層簽 訂安全責任書，切實使安全責任落實到學校各管理層，落實到各處室，落實到具體的人頭上；形成安全工作校長帶頭抓，分管領導親自抓，安全管理人員具體抓，學校教職員工全員共同抓的安全工作責任體系。制定學校安全事故應急處置預案，成立安全事故應急處置小組、救援救護小組；做到一旦發(fā)生事故 第 3 頁 共 11 頁 和險情，有統(tǒng)一指揮的組織領導機構，有足夠排險的救援人員，能及時妥善處置各種突發(fā)事故；結合學校特點制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情救援方案與應急措施。學校經過實踐積累，不斷 地修訂完善，現(xiàn)已形成了的日常崗位安全操作制度匯編，主要有：門衛(wèi)安全制度、安全檢查巡邏制度、校園食品衛(wèi)生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛(wèi)制度、節(jié)假日安全管理制度、電教教學安全制度、突發(fā)惡性事件預案等。 二、健全學校安全工作模式，不斷提高學校安全工作管理水平 以全面提高學生的安全意識和 安全素質為出發(fā)點。 優(yōu)化安全課堂 學生的學習多部分是在課堂進行的。另外，所有任課教師在上課期間都要向學 第 4 頁 共 11 頁 生滲透安全教育內容，使安全教育內容潛移默化的傳授到學生大腦。課前查人，課后反饋，誰的課誰負責。還在重要部門（宿舍、食堂、實驗室、藥品室、門衛(wèi)等）制度上墻，時刻提醒崗位人員遵守規(guī)章制度，避免疏心大意。對管理人員層層簽訂了責任狀，與學生簽訂了安全協(xié)議書。學校定期研究安全工作，實行了日檢查，周部署，月排查制度。為貫徹落實中央、自治區(qū)和市有關重點地區(qū)排查
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