6推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)-展示頁
2024-09-22 23:46本頁面
【正文】 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì) 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，部署 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來的實(shí)踐證明，開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。 在打牢 “ 學(xué) ” 的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長遠(yuǎn)的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。 習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導(dǎo)黨員干部深 入學(xué)、反復(fù)學(xué)，掌握蘊(yùn)含其中的 第 2 頁 共 8 頁 治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這 “ 四個(gè)著力 ” 轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì) 的自覺行動(dòng)。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。 “ 做 ” 是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人，增 強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中 第 3 頁 共 8 頁 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn) “ 立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn) ” 活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1