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體育生教育實習(xí)自我鑒定范文-展示頁

2024-09-22 20:50本頁面
  

【正文】 , 才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。 我確立好自己的角色,實現(xiàn)從 “ 學(xué) ” 到 “ 教 ” 的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進行組織教學(xué), “ 以身立教 ” ,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。 時間不等人,美好時光更加飛逝,今天小編就給大家分享一下實習(xí)的自我鑒定,有時間的來學(xué)習(xí)吧 體育生教育自我鑒定 在 xxxx 實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工 作打下了鞏固的基礎(chǔ)。 總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。 體育
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