20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第5單元第1章第6節(jié)鳥-展示頁(yè)
2024-12-07 23:18本頁(yè)面
【正文】 飛行有什么幫助？ 流線型 減少飛行時(shí)的阻力 鳥類適于飛行的外部形態(tài) 中小學(xué)課件 外部形態(tài) （ 1）體呈流線型 ——— 減小飛行阻力 （ 2）體表被覆羽毛 ——— 保溫、保護(hù) （ 3）前肢變成翼 ——— 適于扇動(dòng)空氣 中小學(xué)課件 正羽 絨羽 將鳥的翅膀展開呈什么形態(tài)？ 這與飛行有什么關(guān)系？ 扇形 便于扇動(dòng)空氣而飛行 中小學(xué)課件 思考： 家鴿的肌肉特點(diǎn)與翼的飛翔運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？ ，哪里的最發(fā)達(dá)？ 胸肌 發(fā)達(dá)的胸肌才能扇動(dòng)雙翼利于飛行。 以魚、昆蟲、軟體動(dòng)物及葉、莖、根、果實(shí)等為食 湖泊、沼澤、灘頭等濕地 觀察與思考： 中小學(xué)課件 ② 根據(jù)上面的表格，試推測(cè)鳥喙的特 征與鳥的食性之間有什么關(guān)系？ 鳥喙的特征與鳥的食性相適應(yīng)。 以昆蟲為食 森林地帶 喙扁平 足有四趾，三趾向前，一趾向后。 以魚、昆蟲、軟體動(dòng)物及葉、莖、根、果實(shí)等為食 湖泊、沼澤、灘頭等濕地 喙長(zhǎng)而直，舌細(xì)長(zhǎng)。 以中小型動(dòng)物為食 草原、森林、丘陵地帶 ① 觀看課本 31頁(yè)的幾種鳥的圖片；比較它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上的異同 喙長(zhǎng)而直 足有四趾，三趾向前，一趾向后。 以昆蟲為食 林間 金雕 丹頂鶴 啄木鳥 野鴨 下喙短、上喙長(zhǎng)并向下鈎曲 足有四趾，三趾向前，一趾向后。為什么說(shuō)它們是鳥？ 多種多樣的鳥 中小學(xué)課件 野鴨 企鵝 鴕鳥 鸚鵡 中小學(xué)課件 雁 信 天 翁 鳶 鳥蜂 天鵝 中小學(xué)課件 鳥的名稱 喙的特征 足的特征 食性 生活環(huán)境
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