【摘要】中小學(xué)課件第二節(jié)細(xì)菌中小學(xué)課件新聞:2021年08月14日《北京晚報》報道,一名比利時人死于源自南亞的超級細(xì)菌。這種細(xì)菌抗藥性極強(qiáng),幾乎能抵御所有抗生素,已經(jīng)感染英國、美國、瑞典、荷蘭、澳大利亞個別居民。歐洲專家預(yù)計,至少10年內(nèi)沒有抗生素可以有效對付這種細(xì)菌,因此呼吁全球密切監(jiān)控阻止超級細(xì)菌傳播。細(xì)菌是一種什么樣的
2024-12-19 23:53
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運(yùn)動和行為第一節(jié)動物的運(yùn)動第1課時運(yùn)動系統(tǒng)的組成重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉(骨骼肌)組成的。2.運(yùn)動系統(tǒng)中的骨骼,包括多塊骨及其相連的關(guān)節(jié)。3.在運(yùn)動中,肌肉起動力作用,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn)。典例剖析【例1】人的曲肘、伸肘等
2025-06-27 08:18
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物中小學(xué)課件1、軟體動物和節(jié)肢動物主要特征2、它們與人類的關(guān)系(第1課時)中小學(xué)課件據(jù)澳大利亞媒體2021年9月報道:澳大利亞遭遇了75年來最為嚴(yán)重的一次蝗災(zāi)。昆蟲是動物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群,也是唯一會飛的無脊椎動物,它們有哪些適應(yīng)飛行的特點(diǎn)呢?
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)社會行為中小學(xué)課件故事:卡爾·洪·佛烈希教授是世界知名的生物學(xué)家和養(yǎng)蜂人。40多年前,他用涂蜜的紙做蜜蜂訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了這個蜜源,很快就會有許多只蜜蜂飛來。這些蜜蜂全是從第一只采食蜂的蜂箱中飛來的,很明顯是這只蜂在“家”里宣告了蜜源的發(fā)現(xiàn)。蜜蜂是如何相互傳遞信息的呢?
2024-12-20 03:28
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解線形動物和環(huán)節(jié)動物與人類生活的關(guān)系。2.知道線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。3.通過探究實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的觀察能力和動手能力。典例剖析【例1】以下關(guān)于蛔蟲的敘述錯誤的是()A.身體呈圓柱形,前端有口,后端有
2025-06-21 07:21
【摘要】中小學(xué)課件第二節(jié)從種到界中小學(xué)課件故事:我們都有接收信件的經(jīng)歷,那么郵遞員是怎樣在茫茫人海中找到你,并把信件遞在你手上的呢?信封上填寫的地址包括收件人所在的省、市、區(qū)縣、街道、門牌號,郵遞員憑借這些不同等級的地址信息,才能順利找到收信人。在生物分類中,人們也采用等級分類法,就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級呢?中
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第七節(jié)哺乳動物重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解哺乳動物與人類生活的關(guān)系。2.知道哺乳動物的主要特征。3.通過觀察與思考活動了解草食動物和肉食動物牙齒的異同。典例剖析【例1】深圳野生動物園有①長頸鹿;②鱷魚;③大象;④蝴蝶等動物,小明把這些動物分成了兩類
2025-06-27 08:05
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)真菌中小學(xué)課件故事:在家喻戶曉的《白蛇傳》中有這么感人的一幕:白素貞拼著性命盜得靈芝救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人“長生不老”、“起死回生”,所以又稱“還魂草”。當(dāng)然這是夸張之詞,但也說明了靈芝有一定的的藥用價值。那么靈芝到底是一種什么生物呢?中小學(xué)課件。。。中小學(xué)
【摘要】中小學(xué)課件第五節(jié)兩棲動物和爬行動物中小學(xué)課件1、兩棲動物和爬行動物的主要特征2、它們與人類生活的關(guān)系(第1課時)中小學(xué)課件1、多姿多彩的兩棲動物青蛙和龜既可以在水中游泳,也可以在陸地上生活,然而,青蛙屬于兩棲動物,而龜屬于爬行動物,這是為什么呢?一、兩棲動物中小
2024-12-07 23:19
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解腔腸動物和扁形動物與人類生活的關(guān)系。2.知道腔腸動物和扁形動物的主要特征。3.通過觀察與思考活動,使學(xué)生學(xué)會觀察的方法,提高觀察能力。典例剖析【例1】下列哪一項(xiàng)不是腔腸動物的特征()A.具有刺細(xì)胞
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌中小學(xué)課件背景:據(jù)調(diào)查報告:一根筷子上可能有700種細(xì)菌!每只臟手可攜帶40萬細(xì)菌;而剛洗過的手,每平方厘米亦可檢驗(yàn)出3200個細(xì)菌;在抽查的700張人民幣上,竟有440張檢出代表腸道細(xì)菌污染的大腸桿菌;人的身體各個部位的皮膚表面,也攜帶著大量細(xì)菌,每1平方厘米面
2024-12-07 23:18
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)中小學(xué)課件故事:大家一定都去過超市吧,超市里的商品并不是雜亂無章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn),如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等,這樣擺放有什么好處呢?
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第六節(jié)鳥重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解鳥與人類生活的關(guān)系。2.知道鳥的主要特征。3.通過觀察與思考總結(jié)鳥在外形上的共同點(diǎn)。典例剖析【例1】下列哪項(xiàng)不是鳥類氣囊的作用()A.鳥類飛行是一種劇烈運(yùn)動,產(chǎn)生大量的熱,部分可通過它散發(fā)B.可協(xié)助肺完成
2025-06-27 08:17
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第四節(jié)魚重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解魚與人類生活的關(guān)系。2.知道魚的主要特征。3.通過觀察與思考提高學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。典例剖析【例1】下列動物類群中屬于無脊椎動物的是()A.魚B.兩棲類C.爬行類D.扁形動物
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.了解軟體動物和節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系。2.知道軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征。3.通過觀察與思考提高學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。典例剖析【例1】下列關(guān)于軟體動物的描述,不正確的是()A.軟體動物有的生活在水
2025-06-27 08:03