20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——翠鳥(niǎo)教后反思-展示頁(yè)
2024-09-21 23:28本頁(yè)面
【正文】 生：你為什么要一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面？〔生回去答不完整〕 師：有誰(shuí)能幫幫這翠鳥(niǎo)？ 師：大家采訪(fǎng)可詳細(xì)呢，有時(shí)翠鳥(niǎo)還 答復(fù)不上呢？我想應(yīng)當(dāng)可以寫(xiě)一篇很好的文章？其實(shí)這就有一篇現(xiàn)成的關(guān)于翠鳥(niǎo)的文章，大家能一起讀讀嗎？ 師：這篇文章寫(xiě)得可真好能否把你最喜歡的句子讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)，然后抄下來(lái)。請(qǐng)你們采訪(fǎng)一下這只翠鳥(niǎo)，寫(xiě)一篇關(guān)于翠鳥(niǎo)的報(bào)道?！参宸昼姾蟆衬膫€(gè)同學(xué)愿意讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？ 生有感情朗讀。要讀得流利，有感情，大家覺(jué)得要讀幾分鐘？生：五分鐘。 師：誰(shuí)覺(jué)得自己讀得比他還好？〔一生舉手讀〕 師：讀得可真好！誰(shuí)還能
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