20xx開放課堂培養(yǎng)能力——大自然的秘密教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及體會(huì)-展示頁
2024-09-21 23:21本頁面
【正文】 ，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用資料的根本方法；他們可以在老師的引導(dǎo)下寫簡單的研究報(bào)告。 1 開放課堂培養(yǎng)能力 —— ?大自然的秘密 ?教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及體會(huì) 一、教材分析： ?大自然的秘密 ?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書〔北師大版〕六年級(jí)下冊(cè)第五單元 ?沖突 ?中的課文。文章以作者一行人在海島上上的所見、所聞、所做、所思為線索，描寫了小海龜群離潮如海被食肉鳥啄食的驚心動(dòng)魄的沖突場(chǎng)景，揭示了大自然萬物都有其生存之道和躲避災(zāi)難之本能的秘密。因此本課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生難度不是很大 三、設(shè)計(jì)理念： ?語文課程標(biāo)準(zhǔn) ?明確指出語文是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐時(shí)機(jī)無處不在，無處不有。因此，在教授 ?大自然的秘密 ?這一課時(shí)，我充分利用教材這一課程資 源，設(shè)計(jì)了如下切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)，并在具體的實(shí)施中取得了較好的效果。 整理資料。通過了解背景資料進(jìn)入課文情境，不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物的情感 活動(dòng) 2填寫動(dòng)物生存規(guī)律調(diào)查表 活動(dòng)過程： 以小組為單位交流資料。 動(dòng)物躲避災(zāi)難調(diào)查表 3 動(dòng)物名稱 躲避災(zāi)難方式 抵御天敵
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