【摘要】?1、聲的利用有哪些??(1)聲波可以傳遞信息?(2)聲波可以傳遞能量復(fù)習(xí)回顧聲音對于我們的日常生活又有哪些不良的影響水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑1、什么樣的聲音是噪聲?
2024-12-19 23:20
【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):1、通過探究認(rèn)識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會查密度表;3、能用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法目標(biāo):在
2024-11-30 19:54
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。(二)能力目標(biāo)通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用實驗研究問題的能力。(三)情感體驗?zāi)繕?biāo)能保持對自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學(xué)設(shè)
2024-11-30 16:30
【摘要】問題1:在室溫下,吹起兩個等大的氣球,一個放入熱水中,一個放入冷水中,過一段時間,取出兩個氣球,哪個氣球體積大一些?問題2:在完全相同的燒杯中裝入體積相同的水和鹽水,如何將兩種液體區(qū)別出來?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道溫度對密度的影響。?2、知道密度對生產(chǎn)和生活的重要作用,能解釋密度與社會生活相關(guān)的簡單問題。?3、理解密度是物
2024-11-29 02:54
【摘要】【復(fù)習(xí)練習(xí)】1、如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是的;若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是的。2、俗話說“水漲船高”,“水漲”是以為參照物的,“船高”是以
2024-12-07 22:31
【摘要】視深度(看到的深度)小于實際深度筷子怎么折斷了?看起來向上彎折將一束激光射入空杯底,記下光斑的位置,保持入射光線方向不變,慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變?CB探究活動二:αγONN’A折射角入射角?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動第一節(jié)運(yùn)動和靜止他們相對于地面都在發(fā)生位置的變化。1、機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對于另一個物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。太空中各種天體在不停的運(yùn)動宇宙中的任何物體都在做機(jī)械運(yùn)動。做機(jī)械運(yùn)動物體,他們運(yùn)動的軌跡有的是直線,有的是曲線。運(yùn)動軌跡
【摘要】第一節(jié)質(zhì)量及其測定一切物體都是由物質(zhì)組成的,它們的大小、形狀和所含物質(zhì)的多少等都有所不同。這一章我們對物質(zhì)的質(zhì)量做初步了解。物體的質(zhì)量及其測量:桌子是由哪些材料制成的?木頭、鐵、漆。小鐵勺、鐵鍋是什么材料制成的?鐵這種物質(zhì)組成。塑料尺子,塑料盒子是由塑料這種物質(zhì)組成的。我們身邊有各種各樣的物體,象勺、鍋、尺子、盒子、桌、椅等
2024-12-12 14:37
【摘要】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,引入新課你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二環(huán)節(jié):師生互動,探究新知1、音調(diào)演示實驗:聽聲音有何不同?我們把聲音的高低叫音調(diào)。第二環(huán)節(jié)
2024-12-08 19:14
【摘要】四、眼睛和眼鏡我們將會學(xué)到什么??眼睛的構(gòu)造是怎樣的??眼睛是怎樣看到物體的??近視眼是怎么回事?怎樣矯正??遠(yuǎn)視眼是什么回事?怎樣矯正??怎樣計算眼鏡的度數(shù)和焦距?眼睛的結(jié)構(gòu)--鏡頭--光圈--膠卷眼睛是怎樣觀察物體的?晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會
2024-12-12 07:09
【摘要】?想一下:給你一個電源、一個開關(guān)、兩個燈泡,一些導(dǎo)線,讓你設(shè)計出一個電路。要求可以用一個開關(guān)同時控制兩個燈,你有幾種設(shè)計方案?入口出口入口出口人流→電流類比→領(lǐng)悟“串聯(lián)”“并聯(lián)”節(jié)日裝飾用小彩燈馬路上的路燈交通信號燈建筑物外面的燈教
2024-12-19 23:21
【摘要】電荷當(dāng)空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子“飄”起來;你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?生活中你還見到那些類似的事例?你見過這種現(xiàn)象嗎?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明物體帶了電,也就是物體有了電荷,這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-29 02:56
【摘要】1第三節(jié):測平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進(jìn)行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己做
【摘要】導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體:常見的導(dǎo)體善于導(dǎo)電的物體。導(dǎo)體和絕緣體絕緣體:常見的絕緣體不善于導(dǎo)電的物體導(dǎo)體和絕緣體電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi),幾乎沒有自由電荷導(dǎo)體中有大量的自由電荷,在電壓的作用下,自由電荷發(fā)生定向移動形成電流,故導(dǎo)體能夠?qū)щ姟k娮瑁海?/span>
2024-12-07 22:32
【摘要】電能電功第十四章電功率火力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電核能發(fā)電各種發(fā)電廠水力發(fā)電一、電能1、電能的獲取水力發(fā)電機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能火力發(fā)電內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能核電站