【摘要】馬克·吐溫議論性散文:一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記、書信、日記等。有別于議論文,有抒情性、形象性、哲理性的特點(diǎn)。他給讀者一種富于理性的形象和情感,在說理時(shí)常伴隨著強(qiáng)烈的感情色彩和鮮明的個(gè)性色彩。馬克·吐溫?美國作家,是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。短篇小說《百萬英磅》、《競(jìng)選州
2024-11-30 02:12
【摘要】漫談斯大林格勒之戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步了解報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。。、精煉、富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)。作者及背景簡(jiǎn)介伊利亞·愛倫堡(1891---1967),蘇聯(lián)記者、作家、社會(huì)活動(dòng)家。著有長篇小說《巴黎的陷落》(獲1942年度斯大林獎(jiǎng)金)、《暴風(fēng)雨》和《九級(jí)浪》等。用五年時(shí)間寫成的《人
2024-11-29 02:46
【摘要】7C中小學(xué)課件徐百柯7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:理解兩篇文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來的思想感情。?2、過程和方法:抓住文章中重要詞句的含義;根據(jù)人物的言行分析人物形象。?3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:關(guān)注時(shí)聞要事,關(guān)心國家大事。7C中小學(xué)課件解釋下列詞語的含義
2024-12-07 22:16
【摘要】〖主干知識(shí)〗1、給下列加點(diǎn)的字注音。黏.稠()軒轅..()()逶迤..()()摳.進(jìn)()喑?。ǎǎ┓殪荩ǎ╂鼓龋ǎǎ┲B.聽()2、據(jù)拼音寫漢字。空kuàng___遼遠(yuǎn)s
2024-12-12 23:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對(duì)沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對(duì)沙的理解,把握文章的主旨。三、學(xué)會(huì)多角度體驗(yàn)和感悟事物。作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品:中篇小說《黑馬·白馬》,中短篇小說集《人情》;長篇紀(jì)實(shí)小說《手相夢(mèng)》;長篇報(bào)告文學(xué)《中國鋼琴夢(mèng)》等?!段蛏场愤x
2024-11-29 01:45
【摘要】第五單元我是怎樣開始讀報(bào)的課前預(yù)習(xí)1.給生字詞注音2.了解文章主要內(nèi)容相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?!薄皩?duì)課文內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討、分析、解決疑難問題?!苯虒W(xué)目標(biāo)1.了解作者,了解新聞界的
2024-11-30 16:29
【摘要】西師大版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)口語交際蔬菜的種類可真多?。∈卟说奈迳卟说奈迳?,即為赤、青、黃、白、黑五種顏色,而五色分別對(duì)五臟有不同的作用。.赤色蔬菜:可提高心臟之氣,補(bǔ)血、生血、活血。如辣椒等。青色蔬菜:可
2024-12-11 00:22
【摘要】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:概括故事,把握文章主題。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生珍惜、敬重、關(guān)愛動(dòng)物生命的感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:掌握閱讀方法,提高閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、概括故事,把握文章主題。2、掌握閱讀方法,提高閱讀能力教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)合作探究教具使用
2024-12-01 06:42
【摘要】“要做屈原和李白的傳人”;“歐風(fēng)美雨都不能奪走我的漢魂唐魄”;“中國,最美最母親的國度”。鄉(xiāng)愁小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來呵,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我
2024-11-29 01:44
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時(shí),你在激動(dòng)興奮之后,便會(huì)埋頭攻讀,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對(duì)自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習(xí)的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì),這是為什么呢?今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書說》就議論了這個(gè)問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認(rèn)識(shí)是否一致?
【摘要】郭沫若的詩天上的街市太村中學(xué);崔紅芳學(xué)習(xí)目標(biāo):有感情的朗讀詩歌,體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的思想感情。領(lǐng)悟詩中豐富的聯(lián)想和奇妙的想象。郭沫若(1892——1979)我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭
2024-12-07 22:15
【摘要】俗語自探提示?1.讀準(zhǔn)字音,對(duì)照生字表,勾出生字和生詞并朗讀。?2..然后同桌之間互相讀一讀,相互糾正。解疑合探?Sútàiyíshíji
2024-12-11 00:32
【摘要】17禮物土炕燃起捻麻線搓草繩牙齒凹陷褥子磚頭孤苦伶仃精神煥發(fā)老婆婆家里很窮。幾塊磚頭支起一口鍋,煮的是。采來的蘑菇、摘來的野果,招待客人時(shí),她同吃。只有野菜才吃小屋里
2024-12-11 00:36
【摘要】七下《使至塞上》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解文學(xué)常識(shí),背默這首詩。2、鑒賞詩詞佳句,總結(jié)方法規(guī)律。3、體會(huì)詩人的情感。復(fù)習(xí)過程:背默闖關(guān)我能行溫馨提示:1、識(shí)記文學(xué)常識(shí)。王維,著名詩人、畫家,字,世稱“王右丞”,精通詩、書、
2024-12-10 15:57
【摘要】?撼?兜?予羨慕:看到別人有某種好處或有利條件而希望自己也有。驚訝:感到很奇怪若有所思:好像在想什么。指陷入沉思的樣子。震撼:震動(dòng)。驚愕:吃驚而發(fā)愣。沖口而出:不假思索,脫口而出。兜風(fēng):文中指坐著保羅的新車游逛。興高采烈:形容人的興致和情緒很高。炫耀:夸耀。跛腳:因患病走
2024-12-11 00:31