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正文內(nèi)容

校企合作框架協(xié)議書-標準-展示頁

2024-09-21 21:05本頁面
  

【正文】 配也以具體項目合作協(xié)議的約定為準。 第四條 雙方權(quán)利義務(wù) ,在安排本校學生進行實習、實訓等工作時,優(yōu)先選擇乙方為實習、實訓實施單位; 、實訓期間,甲方指派責任心強的教師擔任指導教師,配合乙方管理學生的實習、實訓工作; ,協(xié)助乙方進行招聘工作,并協(xié)助提供被錄用學生的考試成績、在校表現(xiàn)等; ,雙方定期溝通校企合作的相關(guān)事宜; ,并不斷探索新的合作模式,推動雙方的合作不斷深化。 根據(jù)雙方合作項目的需要, 圍繞實用型 IT 人才培養(yǎng),合作編寫相關(guān)教材,并在實際教學中推廣、應(yīng)用。 化 充分利用甲、乙雙方現(xiàn)有資源,借鑒和引進國外先進的教學與管理經(jīng)驗,在甲方的教學模式、管理體制、課程體系和教學內(nèi)容、方法、教材等方面與國際成熟模式接軌,強化對國際技術(shù)標準的認知和實用外語能力的培養(yǎng),廣泛使用國外優(yōu)秀原版教材和雙語教學,聘請國內(nèi)外知名教授和軟件專家以英語授課。教學計劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ),強化實用技術(shù)、案例教學與工程實踐。 第二條 合作原則 雙方本著 “ 優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展 ” 的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。為了進一步加強產(chǎn)學研的結(jié)合,為軟件行業(yè)培養(yǎng)國際化、復合型、高層次的軟件工程技術(shù)及管理人才,經(jīng) 大學、 XXXXX 有限公司共同協(xié)商,達成以下協(xié)議條款: 第一條 合作目標 1.共同探索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式,培育適合軟件人才快速成長的育人新機制、新環(huán)境、新循環(huán),構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。第一篇:校企合作框架協(xié)議書 標準 大學、 XXX 有限公司 合作框架協(xié)議書 甲方: 乙方: XXXX 有限公司 大學是經(jīng) 批準的 學院,它承擔快速提高科研水平,建設(shè)一流的師資隊伍,培育一流的軟件產(chǎn)業(yè)人才的責任和使命。 XXXX 有限公司根據(jù)目前 IT 行業(yè)國內(nèi)和國際發(fā)展的需要肩負起為整個軟件行業(yè)培養(yǎng)人才的歷史使命和社會責任。 2.資源共享,實現(xiàn)東軟與 大學 學院在教學科研、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓和學生就業(yè)等方面更廣泛的合作。 第三條 合作內(nèi)容 雙方同意,雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi),并在此框架協(xié)議項下,在雙方協(xié)商確定的時間,適時開展以下項目: 為實現(xiàn)培養(yǎng)實用性、復合型、國際化軟件人才的目 標,在課程設(shè)置上,根據(jù)企業(yè)及領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建靈活的課程體系,動態(tài)的培養(yǎng)計劃;共同制定符合軟件企業(yè)需求的教學計劃和人才培養(yǎng)方案,探索以軟件行業(yè)需求為驅(qū)動,以工程實踐為核心的教 1 學模式。 、實訓 為達到把學生培養(yǎng)成企業(yè)所需要的高層次、復合型、應(yīng)用型軟件人才的目標,甲、乙雙方就學生的實習、實訓等方面建立緊密的合作關(guān)系,乙方為學生提供實習和產(chǎn)學結(jié)合的教學環(huán)境,使學生在乙方接受工業(yè)化教育,縮短學生與軟件公司的距離。 乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員, HRM 工作者到學校授課,進行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技能的培訓;同時,甲方選派教師到乙方進行培訓,熟悉項目管理、技術(shù)和開發(fā)流程
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